Здоровьесбережение в достижении качества образования в вузе
Автор: Богдан Наталья Владимировна
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 1 (134), 2009 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается взаимосвязь качества образования и здоровьесберегающих образовательных процессов. Предлагается при оценке качества образования учитывать такой критерий, как здоровье.
Качество образования, здоровьесберегающие образовательные процессы
Короткий адрес: https://sciup.org/147157204
IDR: 147157204
Список литературы Здоровьесбережение в достижении качества образования в вузе
- Громова, Л.А. Качество образования в контексте программы ЮНЕСКО «Образование для всех»: российское видение/Л.А. Громова, СЮ. Трапицын, В.В. Тимченко. -СПб.: ООО «Книжный дом», 2006-С.27-28.
- Короткое, Э.М. Концепция российского менеджмента./Э.М. Короткое. -М.: ООО Издателъско-консалтингоеое предприятие «ДеКА», 2004. -896 с.
- Селезнева, Н.А. Качество высшего образования как объект системного исследования. Лекция-доклад/Н.А. Селезнева. -М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2002. -95 с.
- Сериков, С.Г. Здоровъесбережение учащихся в образовательных процессах: монография/С.Г. Сериков. -Шадринск: Изд-во ПО «Исеть», 2001. -320 с.
- Субетто, А.И. Качество непрерывного образования в Российской Федерации: состояние, тенденции, проблемы и перспективы/А.И. Субетто. -СПб. -М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2000. -498 с.
- Субетто, А. И. Основы социального менеджмента качества образования/А.И. Субетто. -СПб. -Оренбург: ИЦПКПС, ОГУ, 2004. -60 с.
Статья научная
