Значение нравственного воспитания и формирования ценностной системы школьников в современных условиях
Автор: Фортова Любовь Константиновна, Базалей Елена Александровна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 11, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируются проблемы духовного и нравственного воспитания современного молодого поколения, которые, как предполагается, должны решаться с позиций истинных духовных ценностей. Аргументировано, что нравственные ценности являются незыблемыми сторонами человека в любой исторической эпохе. Обоснована необходимость выработки нового воспитательного механизма, адекватного новому времени, соответствующего принципам гуманизма. Охарактеризована роль дополнительного образования, которое призвано сочетать организацию досуга обучающегося с формами общеобразовательной деятельности.
Педагогическая система, нравственное воспитание, духовное воспитание, гуманистическое отношение, нравственные ценности, культурные ценности, культурно-воспитательный процесс, дополнительное образование, досуг
Короткий адрес: https://sciup.org/14937104
IDR: 14937104 | УДК: 372.367
The relevance of moral education and value system formation of schoolchildren in the modern conditions
This article analyzes the problems of spiritual and moral education of contemporary younger generation, which are supposed to be solved in the context of true spiritual values. It is argued that the moral values are an immutable part of a person in any historical epoch. The authors substantiate the necessity to develop a new educational mechanism appropriate in the modern era, corresponding with the principles of humanism. The paper describes the role of additional education, which is designed to combine students' leisure activities with their education.
Список литературы Значение нравственного воспитания и формирования ценностной системы школьников в современных условиях
- Маслоу А. Самореализация/пер. с англ. М., 1982. 154 с.
- Николина В.В. Воспитание духовных ценностей личности в современных условиях//Церковь и общество на пороге третьего тысячелетия: X Рождественские православно-философские чтения/под ред. Л.Е. Шапошникова. Н. Новгород, 2001. 432 с.
- Берталанфи Л. История и статус общей теории систем Системные исследования: ежегодник/ред. кол. И.В. Блауберг и другие. М., 1973. С. 20-37.
- Братусь Б.С. Аномалии личности. М., 1988. 304 с.
- Базалей Е.А. Педагогические условия нравственного воспитания старшеклассников по системе А.С. Макаренко: дис.. канд. пед. наук. М., 2014. С. 70.
