Звуковые методы обучения грамоте и динамика визуального ряда российских азбук и букварей второй половины XIX века
Автор: Старцева Н.М.
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: История отечественного образования и педагогики
Статья в выпуске: 1, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье описаны звуковой синтетический метод обучения грамоте, а также метод чтения-письма, представленные в азбуках и букварях в 60-70 годах XIX века, проанализированы их достоинства и недостатки. Определена роль визуального ряда в учебниках, соответствующих тому или иному методу.
Методы обучения чтению и письму, звуковой синтетический метод, метод письма-чтения, визуальный компонент учебника, иллюстрации
Короткий адрес: https://sciup.org/140224665
IDR: 140224665
Список литературы Звуковые методы обучения грамоте и динамика визуального ряда российских азбук и букварей второй половины XIX века
- Белый, Г. Русская азбука с указаниями на правильное произношение слов, которых правописание разнится от выговора/Г. Белый. -СПб.: 1871. -88 с.
- Корф, Н. А. Руководство к «Нашему другу»: кн. для учащих/Н. А. Корф. -СПб.: Тип. М. А. Хана, 1881. Корф, Н. А. Русская начальная школа: рук. для земских гласных и учителей сельских шк./Н. А. Корф. -Изд. 6-е, вновь испр. и доп. -СПб.: Тип. М. А. Хана, 1879. -195 с.
- Паульсон, И. И. Методика грамоты по историческим и теоретическим данным/Изложил И. Паульсон. В 2-х ч. Ч. -2. -СПб.: тип. В. Безобразова и К°, 1887-1892. -2 т.; -. -1887. -XII, 441 с., 4 л.
- Радонежский, А. Ученье-свет. Русская азбука для наглядного обучения с 40 рис. П. Маркова, грав. на дереве М. Стариковым. С детской хрестоматией/А. Радонежский. -СПб.: Аристов, 1867. -204 с.
- Старцева, Н. М. Буквослагательный, слоговой и звуковой аналитический методы обучения чтению и письму в российских азбуках и букварях XIX века/Н. М. Старцева//Историко-педагогический журнал. -№ 3. -2017. -С. 109-119.
- Ушинский, К. Д. Родное слово для детей младшего возраста. Год первый. Азбука и первая книга после азбуки для чтения, с прописями, образцами для первоначального рисования и картинками в тексте/Сост. К. Ушинский. -СПб., 1864. -112 с.
- Хламов, И. Т. Русская азбука: (Соедин. учение чтению и письму в связи с умственным развитием и воспитанием учащегося): Для народных училищ: Отд. буквенный/ И. Хламова. -Тифлис: тип. Гл. упр. наместника Кавк., 1866. -112 с.
Статья научная
