Адаптационные возможности педагогического приема "цепочка", реализуемого в рамках дисциплины "Английский язык" в неязыковом вузе
Автор: Островерхая Ирина Владимировна, Андреева Наталья Валентиновна
Журнал: Непрерывное образование: XXI век @lll21-petrsu
Рубрика: Проблемы преемственности обучения и воспитания в России
Статья в выпуске: 4 (28), 2019 года.
Бесплатный доступ
в процессе непрерывного образования проблема адаптации первокурсников к условиям обучения в высшем учебном заведении является определенным вызовом для обучающихся, в связи с чем оптимизация педагогического сопровождения адаптационного процесса остается неизменно актуальной. Цель настоящего исследования заключается в изучении адаптационных возможностей педагогического приема «цепочка», пошагово реализуемого в рамках дисциплины «английский язык» на нелингвистических специальностях в течение первого месяца обучения студентов в вузе. В статье представлены результаты пилотного исследования, проведенного на базе Института живых систем Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта в сентябре 2018 г. На основании данных, полученных в ходе анкетирования пилотного контингента первокурсников, отмечается, что педагогический прием «цепочка» способствует вузовской социально-психологической адаптации (адаптация к одногруппникам и адаптация к преподавателю) и учебной адаптации (адаптация к актуальным форматам учебной деятельности).
Социально-психологическая адаптация, учебная адаптация, профессиональная адаптация, социокультурная адаптация, дезадаптированность, индикаторы потребности в адаптации, активная позиция обучающихся в образовательном процессе
Короткий адрес: https://sciup.org/147226122
IDR: 147226122 | DOI: 10.15393/j5.art.2019.5149
Список литературы Адаптационные возможности педагогического приема "цепочка", реализуемого в рамках дисциплины "Английский язык" в неязыковом вузе
- Бабакова, Т. А. Общеучебные умения обучающихся как фактор адаптации к учебной деятельности в высшей школе [Электронный ресурс] / Т. А. Бабакова // Непрерывное образование: XXI век. - 2017. - № 2 (18). - С. 19-29. - Электрон. дан. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=29459128 - (дата обращения 27.08.2019).
- Гудкова, Т. В. Адаптационные особенности студентов к современным условиям обучения в вузе [Электронный ресурс] / Т. В. Гудкова, Е. А. Киреева // Вестник педагогических инноваций. - 2015. - № 4 (40). - С. 33-43. - Электрон. дан. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25085272 - (дата обращения 27.08.2019).
- Дрегля, И. В. Адаптация студентов к обучению в вузе как важнейший фактор вузовского образования [Электронный ресурс] / И. В. Дрегля // Мотивация в современном мире: материалы международной научно-практической конференции. - Москва: ОнтоПринт, 2011. - С. 97- 99. - Электрон. дан. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26125033 - (дата обращения 27.08.2019).
- 4. Конколь, М. М. Кросс-культурная адаптация студентов-первокурсников в вузе [Электронный ресурс] / М. М. Конколь // Психологическое здоровье и развитие личности в современном мире : материалы Всероссийской конференции (с международным участием), посвященной 20-летию кафедры психологии и педагогики Амурского государственного университета. Благовещенск, 02-03 марта 2017 г. - Благовещенск, 2017. - С. 62-70. - Электрон. дан. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=30746746 - (дата обращения 27.08.2019).
- Морозова, О. В. Исследование особенностей социально-психологической адаптации студентов первокурсников к условиям обучения в вузе [Электронный ресурс] / О. В. Морозова // Научные исследования: от теории к практике. - 2014. - № 1 (1). - С. 205-208. - Электрон. дан. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24916914 - (дата обращения 27.08.2019).
- Овчаренков, Э. А. Адаптация - важный фактор успешного обучения студентов вузов [Электронный ресурс] / Э. А. Овчаренков // Образование и наука в современном мире. Инновации. - 2016. - № 3. - С. 28-32. - Электрон. дан. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25801948 - (дата обращения 27.08.2019).
- Панина, С. В. Учебная адаптация первокурсников в условиях балльно-рейтинговой системы в вузе [Электронный ресурс] / С. В. Панина, И. С. Хохолова // Психология обучения. - 2014. - № 10. - С. 110-119. - Электрон. дан. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=21998447 - (дата обращения 27.08.2019).
- Раднаева, М. В. К вопросу адаптации студентов на начальном этапе обучения в вузе [Электронный ресурс] / М. В. Раднаева, Ю. В. Шибанова // Вестник Бурятского государственного университета. - 2016. - № 1. - С. 44-49. - Электрон. дан. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=37212257 - (дата обращения 27.08.2019).
- Раевская, Е. А. Особенности динамики процесса адаптации в университете студентов-первокурсников: первая сессия [Электронный ресурс] / Е. А. Раевская // Непрерывное образование: XXI век. - 2016. - № 3 (15). - С. 57-73. - Электрон. дан. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26694298 - (дата обращения 27.08.2019).
- Терюшкова, Ю. Ю. Индивидуальное консультирование как форма психологического сопровождения студентов первых курсов [Электронный ресурс] / Ю. Ю. Терюшкова // Непрерывное образование: XXI век. - 2018. - № 1 (21). - С. 29-34. - Электрон. дан. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32747898 - (дата обращения 27.08.2019).
- Токар, В. М. Адаптация студентов к обучению в вузе [Электронный ресурс] / В. М. Токар, А. М. Насретдинов // Управление устойчивым развитием. - 2017. - № 6 (13). - С. 115-118. - Электрон. дан. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=35049110 - (дата обращения 27.08.2019).
- Тулегенова, А. Г. Роль внеучебных мероприятий (посвящение в студенты) в адаптации первокурсников к условиям обучения в вузе [Электронный ресурс] / А. Г. Тулегенова // Научный вестник Крыма. - 2016. - № 1 (1). - С. 11. - Электрон. дан. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25768249 - (дата обращения 27.08.2019).
- Федотова, М. Г. Новый образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки "экономика" (уровень бакалавриата) и решение проблем адаптации первокурсников на занятиях английского языка в РЭУ им. Г. В. Плеханова / М. Г. Федотова, А. Г. Дмитриева // Повышение академической мобильности преподавателей и студентов, в рамках сотрудничества РЭУ им. Г. В. Плеханова с международной образовательной корпорацией Pearson: сборник научных трудов Международной научно-практической конференции [Электронный ресурс] / [под ред. М. В. Зарудной]. - Москва: Pearson, 2016. - С. 215-221. - Электрон. дан. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25532562 - (дата обращения 27.08.2019).
