Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики: взаимодействие китайских и российских научных подходов
Автор: Ян Т.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Филологические науки
Статья в выпуске: 2-2 (101), 2025 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются современные тенденции развития китайской лингводидактики, связанные с интеграцией идей лингвострановедения, лингвокультурологии и лингвистики культуры, возникших в России. Особое внимание уделяется дискуссиям о применении зарубежных методов преподавания китайского языка как иностранного. Автором отмечается признание в Китае вклада российских ученых, таких как Е.М. Верещагин и В.Г. Костомаров, а также значительное влияние отечественных научных школ на формирование китайской лингвистики культуры. В статье подчеркивается важность научного диалога между Россией и Китаем для развития межкультурной коммуникации и совершенствования образовательных программ.
Лингвистика, лингводидактика, лингвострановедение, лингвокультурология, межкультурная коммуникация, китайский язык, русский язык, культура, образовательные программы, международный научный диалог
Короткий адрес: https://sciup.org/170209937
IDR: 170209937 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-2-2-280-283
Relevant issues of linguistics and language teaching: interaction of Chinese and Russian scientific approaches
The article examines current trends in the development of Chinese language teaching methodologies, focusing on the integration of linguistic country studies, cultural linguistics, and linguistic cultural studies that originated in Russia. Special attention is given to discussions about the application of foreign methods for teaching Chinese as a foreign language. The author highlights the recognition in China of the contributions of Russian scholars such as E.M. Vereshchagin and V.G. Kostomarov, as well as the significant influence of Russian academic schools on the development of Chinese cultural linguistics. The article emphasizes the importance of scientific dialogue between Russia and China for the development of intercultural communication and the improvement of educational programs.
