Анализ показателей психического и физического развития младших школьников с задержкой психического развития
Автор: Хаустова Е.Г.
Журнал: Физическое воспитание и спортивная тренировка @journal-fvist
Рубрика: Вопросы адаптивной физической культуры
Статья в выпуске: 1 (35), 2021 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматриваются вопросы, касающиеся коррекционной работы с детьми, которые имеют задержку психического развития (ЗПР). При выполнении данной деятельности возникают различные трудности, одной из которых является неразработанность единых принципов диагностирования, а также различные степени тяжести данных отклонений. Известно, что детские осмотры психиатра профилактического характера проводятся в 2 года, в 6 и 15 лет, что является недостаточным. При организации этой формы работы выявлять детей, которым необходимы комплексные меры коррекции, а также для получения образования, является очень сложной задачей. В данном материале выполнено подробное аналитическое исследование, где рассматривается развитие физической и психической сферы школьников младших классов, имеющих диагноз ЗПР. При выполнении анализа использовались такие показатели, как заключение психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК); индивидуальная программа реабилитации и абилитации (ИПРА); сравнение антропометрических данных школьников с нормами роста; информация, полученная в ходе диспансеризации учащихся, а также из медицинских карт учащихся. Предполагается, что полученные в результате проведенного исследования материалы могут послужить ориентиром для дальнейшего изучения данной проблемы.
Задержка психического развития, младшие школьники, физическое развитие, психическое развитие, коррекция
Короткий адрес: https://sciup.org/140257690
IDR: 140257690
Analysis of mental and physical development indicators of younger schoolchildren with mental retardation
This article discusses issues related to correctional work with children who have mental retardation. When performing this activity, various difficulties arise, one of which is the lack of development of uniform principles of diagnosis, as well as different degrees of severity of these deviations. It is known, that children's examinations of a psychiatrist of a preventive nature are carried out at 2 years, 6 and 15 years, which is insufficient. When organizing this form of work, it is a very difficult task to identify children who need comprehensive correction measures, as well as to get an education. In this study, a detailed analytical study is carried out, which examines the development of the physical and mental sphere of primary school students with a diagnosis of mental retardation. When performing the analysis, such indicators were used as the conclusion of the psychological, medical and pedagogical commission; individual program of rehabilitation and habilitation; comparison of anthropometric data of schoolchildren with growth standards; information obtained during the medical examination of students, as well as from the medical records of students. It is assumed, that the materials obtained as a result of the study can serve as a guide for further study of this problem.
Список литературы Анализ показателей психического и физического развития младших школьников с задержкой психического развития
- Емелина Д.А., Макаров И.В. Задержки психического развития у детей (аналитический обзор) // Обозрение психиатрии и медицинской психологии. - 2018. - № 1. - С. 4-12.
- Максимова С.Ю., Скрябина И.Д. Педагогическое взаимодействие как важная составляющая адаптивного физического воспитания дошкольников с задержкой психического развития // Физическое воспитание и спортивная тренировка. - 2019. - № 1 (27). - С. 143-149.
- Приказ Министерства здравоохранения РФ от 10 августа 2017 г. N 514н "О Порядке проведения профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних" (с изменениями и дополнениями).
- Филиппова Н.В., Барыльник Ю.Б., Исмайлова А.С. Современный взгляд на задержку психического развития // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. - 2015. - № 10 (часть 2). - С. 256-262.
- Хаустова Е.Г., Мартынов А.А. Диагностика психического состояния младших школьников с задержкой психического развития в адаптивной физической культуре // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2020. - № 8 (186). - С. 393-397.
