Детский интерактивный цифровой журнал как медиаобразовательная технология



Цитирование: Черняева, О.В. Детский интерактивный цифровой журнал как медиаобразовательная технология // Медиа. Информация. Коммуникация [Электронный ресурс]. – 2024. – Т. 38, № 3. – Режим доступа:

Citation: Chernyaeva O.V. Children's interactive digital journal as a media educational technology. Media. Information. Communication [Electronic resource], 2024, vol. 38(3). URL:

Сегодня аудитории предоставлен выбор – как, где, когда получить тот или иной контент, как много времени потратить на его восприятие. Школьные медиацентры, работающие в мультимедийном режиме, должны учитывать еще одну современную тенденцию, которая постепенно набирает обороты. Речь идет о том, что сегодняшние пользователи все в большей степени переходят на получение информации с мобильных телефонов вместо компьютеров. Это ведет к необходимости перестройки широкого ряда форматов информационной деятельности, от кратких заголовков и тезисного мышления до лаконичного, сжатого изложения материалов и создания мини-фотографий.

Социальная роль сетевой периодики

Современному человеку важно не только развивать у себя восприятие и критическую оценку информационных потоков, но и обладать умением вести активную оборону от окружающего изобилия всевозможного контента.

Таким образом, первое направление медиаобразования определяется как общеознакомительное: каждый образованный человек должен иметь представление о мире массовой коммуникации, уметь читать и понимать прессу, быть способным выразить свою позицию публично. И второе направление – профориентационное: целенаправленная подготовка к профессии журналиста, коммуникатора, медийщика, помощь в грамотной работе с текстом.

Пытаясь своевременно ответить на растущие потребности в распространении и обмене информацией, школьные медиацентры постепенно наращивают число своих форматов и направлений, а также стремятся внести максимальное разнообразие в методы сбора, переработки и пересылки информации по множеству адресов.

Задача медиаобразования – пробиться через стенки «информационного кокона», привлечь ребёнка или подростка (традиционно мало читающей публики) к активному участию в общественной, политической и культурной жизни страны. В решении такой задачи важную роль должна сыграть детская и юношеская периодика. Сегодня это, очевидно, прежде всего именно сетевые информационные ресурсы, так как сейчас юное поколение уже буквально живёт в Сети и не мыслит свою жизнь без компьютера или мобильного телефона.

В данном контексте среди подобных ресурсов следует назвать и детский интерактивный журнал . Процесс подготовки такого медиапродукта с его интерактивными характеристиками рассмотрим в этой статье более подробно.

Интерактивный журнал – в несколько кликов

Детские и подростковые сетевые журналы, в отличие от обычных блогов юных пользователей, как правило, создаются под руководством, а чаще и по инициативе взрослых. Основные задачи этой деятельности – приучить ребёнка работать с Интернетом, создать нужный круг общения и популяризировать творчество юного медийщика.

Если вы когда-нибудь задавались вопросом, как создается цифровой журнал, или испытывали желание попробовать свои силы в этом, целесообразно познакомиться с сервисом FlipHTML5. Это интерактивная цифровая издательская платформа, которая позволяет легко создавать адаптивные цифровые публикации, включая журналы. На FlipHTML5 вы также можете найти примеры цифровых журналов, которые можно использовать в качестве своего рода ориентира для собственного творчества в данном направлении.

Производитель журналов FlipHTML5 преобразует статические PDF-файлы и изображения в динамические флипбуки формата HTML5. Преобразовав PDF-файл в привлекательный цифровой журнал, настройте его так, чтобы он выглядел именно таким, каким вы хотите его видеть. Затем выберите один из множества вариантов публикации вашего журнала в Интернете.

Пользователю, уже имеющему перед глазами потенциальную модель своего будущего журнала, легко убедиться в том, что возможности платформы FlipHTML5 достаточно широки. Среди них можно выделить нижеследующие.

Автоматическое преобразование файлов : не разбираетесь в технологиях? Не проблема! FlipHTML5 сделает всю работу за вас, поэтому вам не потребуются какие-либо технические навыки или навыки программирования. Просто загрузите PDF-файл и наблюдайте, как происходит «волшебство».

Профессионально разработанные шаблоны журналов: вы получаете безупречный макет для своего цифрового журнала с помощью готовых шаблонов FlipHTML5. Остаётся лишь оптимизировать его общий вид по собственному усмотрению.

Мощный онлайн-редактор мультимедиа : читатели вашего журнала получают ценный опыт знакомства с многообразием мультимедийного контента в виде аудио, видео, фотогалереи, всплывающих окон, анимации и многого другого. Всё это с помощью улучшенного мультимедийного редактора вы вставляете онлайн, не загружая никакого программного обеспечения.

Неординарный внешний вид и навигация : пользователи смогут листать страницы цифрового журнала так же, как если бы они смотрели его печатную версию. Платформа FlipHTML5 имеет различные эффекты, среди которых и звук перелистывания страниц. Страницы могут переворачиваться вертикально или горизонтально.

Доступность в лучшем виде : FlipHTML5 оптимизирует журналы для наилучшего просмотра в браузерах и мобильных устройствах. Он поддерживает Windows, Mac, Android и iOS. Читателям просто нужно щелкнуть ссылку на журнал, чтобы прочитать его в любое время, загрузка не требуется.

SEO-варианты : вы сможете повысить рейтинг вашего цифрового журнала в поисковых системах с помощью различных опций SEO FlipHTML5. Настройте заголовки страниц и ключевые слова для максимальной видимости, а также извлеките текст журнала для публикации в виде текстовой версии, чтобы его можно было легко найти.

Заключение

В результате изучения различных точек зрения ученых, опираясь на общие основные их выводы в отношении понятий коммуникативных технологий, сформулирована следующая авторская позиция: развитие информационных технологий делает вполне реальными предположения, согласно которым через 10-15 лет все мировое сообщество будет соединено в единую глобальную мультимедийную информационную систему, основой которой послужит Интернет.

Строго говоря, этот процесс уже происходит на наших глазах, однако эволюция вопроса такова, что не сеть сама по себе, а мультимедийные инструменты станут решающими элементами в коммуникации. Последующее расширение их разнообразия и возможностей изменит систему и содержание коммуникации посредством внедрения данного явления в повседневную жизнь каждого.