Дифференцированный подход к преподаванию геоинформационных систем
Автор: Слива Екатерина Александровна
Журнал: Вестник Нижневартовского государственного университета @vestnik-nvsu
Статья в выпуске: 3, 2011 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются проблемы обучения студентов технических и естественнонаучных специальностей в области геоинформатики, а также возможности использования ведомости для пошагового выполнения анализа содержания карты в процессе оцифровки в качестве вспомогательного средства
Геоинформатика, методика оцифровки, геоинформационные системы, анализ содержания карты
Короткий адрес: https://sciup.org/14116658
IDR: 14116658 | УДК: 004.9
Differentiated approach to the geografic information systems teaching
This paper describes some problems of geoinformation systems teaching to engineering and natural sciences students and the usage of step-by-step map content analysis (as a supplement) in digitization.
Список литературы Дифференцированный подход к преподаванию геоинформационных систем
- Де Мерс М.Н. Географические информационные системы. Основы. М., 1999.
- Капралов Е.Г., Кошкарев А.В., Тикунов В.С. и др. Геоинформатика: Учебник для студ. вузов. М., 2005.
- Симонов А.В. Геоинформационное образование в России: проблемы, направления и возможности развития. URL: http://www.gasu.ru/resour/eposobia/posob/3.html
