Дополнительная профессиональная переподготовка как перспектива в системе российского образования
Автор: Владимиров И.В., Алферьева-термсикос В.Б., Гасанова Р.Р.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6-1 (69), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье охарактеризована дополнительная профессиональная переподготовка как образовательная ступень в системе современного профессионального образования России. Авторами показаны исторические предпосылки появления новой образовательной ступени - профессиональной переподготовки, рассмотрены основные её недостатки, а также конкурентные преимущества по сравнению с программами магистратуры, описана нормативно-правовая база в отношении программ профессиональной переподготовки, выдвинуты предложения по стандартизации данного вида образовательных услуг.
Профессиональная переподготовка, учебный план, программа mba, дополнительное профессиональное образование, стандартизация и регламентация учебных программ
Короткий адрес: https://sciup.org/170195140
IDR: 170195140 | DOI: 10.24412/2500-1000-2022-6-1-213-225
Список литературы Дополнительная профессиональная переподготовка как перспектива в системе российского образования
- Агибалова В.Г., Шатеев Н.Д., Волков И.И. Как программа MBA влияет на образование // Заметки ученого. - 2022. - № 1-1. - С. 304-307.
- Баева Е.В., Руденко А.В. Проектирование содержания магистерской программы "управление системой дополнительного образования" на основе профессионального стандарта // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. - 2020. -№2 (43). - С. 29-33. - DOI 10.37386/2413-4481-2020-2-29-33.
- Долголюк А.А. Профессиональная переподготовка специалистов сибирских строительных организаций в 1960-е гг. // Известия ИГЭА. - 2012. - №6. - С. 150-155.
- Иванов П.Ю., Яковлева Е.И. К вопросу о нормативно-правовом регулировании реализации программ профессиональной переподготовки // Санкт-Петербургский образовательный вестник. - 2018. - №3 (19). - С. 65-68.
- Петров А.Я. Профессиональное обучение и право в СССР (в 30-х - 60-х гг. ХХ века) // Образование и право. - 2020. - № 5. - С. 335-341. - DOI 10.24411/2076-1503-2020-10557.
- Письмо Минобрнауки России от 12.03.2015 № АК-610/06 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по разработке, порядку выдачи и учёту документов о квалификации в сфере дополнительного профессионального образования»). - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_177814/ (дата обращения 19.04.2022 г.)
- Постановление ЦИК СССР, СНК СССР от 11.09.1929 «Об установлении единой системы индустриально-технического образования». - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=ESU&n=26494# BWfXH9TGGXLaRNFq (дата обращения 11.04.2022 г.)
- Приказ Минобразования РФ от 25 августа 2003 г. № 3381 // Приложение. Государственные требования к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Мастер делового администрирования - Master of Business Administration (МВА)». - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://base.garant.ru/ 1594343/ 53f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/ (дата обращения 10.05.2022 г.)
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 1 июля 2013 г. № 499 г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам». - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://rg.ru/documents/2013/08/28/minobr-dok.html (дата обращения 15.05.2022 г.)
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 19.12.2013 № 1367 (ред. от 15.01.2015) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры». - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.consultant.ru/ document/ cons_doc_LAW_159671/ (дата обращения 18.04.2022 г.)
- Приказ Министерства образования РФ от 06.09.2000 № 2571 «Об утверждении Положения о порядке и условиях профессиональной переподготовки» (утратил силу). -[Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://base.garant.ru/182671/ (дата обращения 14.04.2022 г.)
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам». - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://rg.ru/documents/2013/08/28/minobr-dok.html (дата обращения 15.04.2022 г.)
- Постановление Правительства РФ от 26 июня 1995 г. № 610 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов» (с изменениями и дополнениями) (утратило силу). - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://base.garant.ru/10136741/ (дата обращения 18.04.2022 г.)
- Постановление Правительства РФ от 15 апреля 2014 г. № 295 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы». - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://base.garant.ru/57406915/ (дата обращения 10.04.2022 г.)
- Умнова-Конюхова И.А., Алешкова И.А. Образовательное законодательство России. Новая веха развития: монография / Л.В. Андриченко, В.Л. Баранков, Б.А. Булаевский и др. - М.: ИД юриспруденция, 2015. - 480 с.
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (последняя редакция). - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.consultant.ru/ document/cons_doc_LAW_140174/(дата обращения 10.04.2022 г.)
- Федеральный закон «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования)» от 24.10.2007 № 232-ФЗ (последняя редакция)
- Чандра М.Ю. Концепция управления качеством проектирования и реализации образовательных программ высшего образования: целостный взгляд // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2017. - №3 (116). - С. 27-34.