Достижение качества профессорско-преподавательского состава вуза посредством создания межрегиональных ассоциаций преподавателей

Автор: Подповетная Юлия Валерьевна

Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74

Рубрика: Научные сообщения

Статья в выпуске: 2 (19), 2014 года.

Бесплатный доступ

В статье представлен подход, согласно которому качество образования характеризуется различными составляющими. Качество профессорско-преподавательского состава вуза является одной из основных компонент, определяющих качество высшего профессионального образования в современных условиях. Создание межрегиональных ассоциаций преподавателей вузов - это одно из условий, которое способствует достижению качества профессорско-преподавательского состава вуза. Особое внимание уделено качеству профессорско-преподавательского состава вуза как одной из составляющих системы «качество образования». Обоснована необходимость создания межрегиональных ассоциаций преподавателей вузов с целью достижения качества образования. Представлен опыт работы межрегиональных ассоциаций преподавателей вузов, направленный на стимулирование профессионального самосознания преподавателей.

Еще

Качество образования, качество профессорско-преподавательского состава вуза, межрегиональные ассоциации преподавателей вузов

Короткий адрес: https://sciup.org/14032274

IDR: 14032274

Список литературы Достижение качества профессорско-преподавательского состава вуза посредством создания межрегиональных ассоциаций преподавателей

  • Болонский процесс 2020 -Европейское пространство высшего образования в новом десятилетии//Высшее образование в России. -2009. -№ 7. -С. 156-162.
  • Коротков Э. М. Управление качеством образования/Э. М. Коротков. -М.: Академический проект; Мир, 2006. -320 с.
  • Сериков Г. Н. Управление достижением качества образования/Г. Н. Сериков, С. Г. Сериков. -Челябинск: ИЦ «Уральская академия», 2009. -265 с.
  • Подповетная Ю. В. Управление научно-образовательным процессом университета/Ю. В. Подповетная//Сибирский педагогический журнал. -2010. -№ 5. -С. 355-363.
  • Васильева Е. Ю. Рейтинг преподавателей, факультетов и кафедр в вузе: метод. пособие/Е. Ю. Васильева, О. А. Ганичина, С. Ю. Трапицын. -СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. -159 с.
  • Гребенев И. В. Формирование педагогического профессионализма преподавателей в условиях классического университета: на материале подготовки преподавателей физики: дис.. д-ра пед. наук: 13.00.08/И. В. Гребенев. -Нижний Новгород, 2008. -49 с.
  • Машуков А. В. Организация и проведение мастер-классов/А. В. Машуков; под ред. А. Г. Обоскалова. -Челябинск, 2007. -13 с.
  • Ильясов Д. Ф. Повышение квалификации руководителей как педагогическая проблема/Д. Ф. Ильясов//Высшее образование в России. -2004. -№ 11. -С. 82-85.
Еще
Статья научная