Двумерная матричная структурно-функциональная модель математической компетентности учителя

Бесплатный доступ

В работе представлена двумерная матричная психолого-педагогическая модель, разработанная на основе сочетания личностного и деятельностного подходов, и служащая целевым ориентиром формирования математической компетентности будущего учителя. Строки матрицы - когнитивный, операционный, аксиологический компоненты личности педагога. Такие виды деятельности, как ориентационная и контрольно-оценочная, определяют содержание столбцов. Элементы матрицы - латентные параметры, характеризующие содержание компонента личности, необходимого для осуществления того или иного вида деятельности.

Математическая компетентность учителя, структура личности педагога, педагогическая деятельность, функциональная модель педагогической деятельности

Короткий адрес: https://sciup.org/148101583

IDR: 148101583

Список литературы Двумерная матричная структурно-функциональная модель математической компетентности учителя

  • Журавлев В.И. Основы педагогической конфликтологии: Учебник. -М.: 1995.
  • Сухомлинский В.А. Сто советов учителю. -Киев: 1984.
  • Судариков Д.В. Управление становлением профессионализма учителя в условиях модернизации образования: Дис. … канд. пед. наук. -Томск: 2010;
  • Загуменных К.Э. Педагогические условия формирования основ профессионализма учителя безопасности жизнедеятельности. -Курск: 2007;
  • Макаренкова Т.Ю. Педагогическая мастерская как фактор совершенствования профессионализма учителя: Дис. … канд. пед. наук. -М.: 2009;
  • Панова Н.В. Условия развития профессионализма личности учителя начальной школы в инновационной деятельности: Дис. … канд. пед. наук. -СПб.: 2002;
  • Чуватов Н.Е. Педагогические ценности как основа профессионализма личности учителя: Дис. … канд. пед. наук. -Саранск: 2007.
  • Сластенин В.А., И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко, Е.Н.Шиянов. Педагогика: учеб. пособ. для студентов педагогических учебных заведений. -М.: 1997.
  • Профессиональная педагогика: Учебник для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям. -М.: 1997.
  • Кузьмина Н.В. Профессионализм деятельности преподавателя и мастера производственного обучения ПТУ.-М.: 1989.
  • Кузьмина Н.В. Методы системного педагогического исследования: Учеб. пособ. -Л.: 1980.
  • Якунин В.А. Педагогическая психология: Учеб. пособ. -СПб.: 1998.
  • Кочуров В.Ф. Прогнозное моделирование системы педагогических умений в ее динамике: Дис. ….канд. пед. наук. -Л.: 1986.
  • Лавина Т.А. Содержание подготовки студентов педвузов к применению современных информационных технологий в будущей профессиональной деятельности: Дис. … канд. пед. наук. -М.: 1996.
  • Добудько Т.В. Формирование профессиональной компетентности учителя информатики в условиях информатизации образования. -Самара: 1999.
  • Харламов И.Ф. Педагогика: Учеб. пособ. для педагогических вузов. -М.: 1999.
  • Тарасова С.И. Педагогическая деятельность как эволюционирующая категория педагогики и способ педагогического бытия: Дис. … докт. пед. наук. -Ставрополь: 2006.
  • Скачкова Н.В. Формирование профессиональной компетентности будущего учителя технологии к реализации профильного обучения в общеобразовательной школе: Автореф. дис. … канд. пед. наук. -Томск: 2007.
Еще
Статья научная