Моделирование математических компетенций будущих бакалавров - учителей математики
Автор: Панасенко Анна Николаевна
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 4 (22), 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье предлагается подход к моделированию математических компетенций будущих бакалавров – учителей математики как составляющих их профессиональных компетенций. На основании этого подхода разрабатывается структурная модель математических компетенций, основные элементы которой представляются в трех аспектах: когнитивном, праксиологическом и аксиологическом.
Будущие бакалавры – учителя математики, математическая компетенция, математическая деятельность, структурная модель математических компетенций
Короткий адрес: https://sciup.org/144153583
IDR: 144153583
