История образования. Рубрика в журнале - Интеграция образования
2004 г. - год мордовского национального просветительства
Статья научная
Статья приурочена к отмечаемому в 2004 г. в Мордовии году мордовского национального просветительства. Автор дает определение понятия «национальное просветительство», характеризует основные направления этого общественно-педагогического явления и его значение в этнической истории, приводит страницы биографий мордовских просветителей А.Ф. Юртова и М.Е. Евсевьева
Бесплатно
А. Л. Бем в научно-образовательном пространстве Праги 1920-1930-х гг.
Статья научная
В статье дается подробная характеристика научно-педагогической деятельности известного литературоведа, психолога и педагога А. Л. Бема, игравшего важнейшую роль в деле просвещения молодой русской эмиграции в Праге в 1920-1930-е гг., анализируется вклад ученого в развитие науки и образования русского зарубежья.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы национально-культурной идентичности личности рубежа XIX — XX вв., которые всегда были актуальными для русского общества. Проблема «Запад — Восток» рассматривалась отечественными мыслителями как фактор национального самоопределения и формирования национально-культурной идентичности личности. В исследовании данная проблема анализируется с позиции единства осмысления культуры России на протяжении всей ее истории наряду с культурно-философским прогнозом, в рамках которого можно проследить сложный разносторонний процесс формирования национально-культурной идентичности личности в процессе развития образования, просвещения и самосознания.
Бесплатно
Внешкольное образование в Мордовском крае в 1890-1910-х гг.
Статья обзорная
В статье на примере нескольких уездов Пензенской губернии, вошедших впоследствии в состав Мордовии, прослеживается история создания и развития на рубеже XIX-XX вв. таких форм внешкольного образования, как воскресные народные чтения и библиотеки-читальни. Эти формы сыграли исключительно важную роль в деле просвещения народа в указанный период
Бесплатно
Статья научная
Данная статья посвящена одной из страниц истории российского образования. Автор ставит перед собой задачу проследить развитие целей, задач, содержания и методов образования в военных гимназиях в период с 1863 по 1882 г. Военная гимназия представлена здесь как тип общеобразовательной средней школы, успешно сочетающей классический и реальный подходы к образованию. Статья также содержит ряд мнений выдающихся педагогов о месте и роли военных гимназий в истории российского образования.
Бесплатно
Вопросы полового воспитания в педагогическом наследии В. В. Зеньковского
Статья научная
В статье анализируются характер постановки проблем полового воспитания юношества и предлагаемые пути их решения в научно-педагогическом наследии крупнейшего педагога и психолога русского зарубежья, выдающегося религиозного мыслителя и активного участника общественно-педагогического движения эмиграции протоиерея Василия Зеньковского.
Бесплатно
Вопросы преподавания литературы в вузе в понимании М. М. Бахтина (методический аспект)
Статья
Бесплатно
Статья обзорная
Автором рассматриваются идеи относительно религиозно-правового просвещения населения, высказанные крупными общественными деятелями второй половины XIX в. К. П. Победоносцевым, Н. И. Ильминским, С. А. Рачинским
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена проблеме реформирования системы духовного образования в России в начале XIX в. Автор анализирует взгляды православных архиереев на преобразование духовной школы, а также рассматривает основные этапы подготовки и реализации духовно-учебной реформы 1808-1818 гг.
Бесплатно
Дворянство и проблемы народного образования в начале XX в
Статья научная
Статья знакомит читателя с проблемами формирования государственной политики в области народного образования в начале XX в. В ней проводится анализ мероприятий поместного дворянства в области народного образования и воспитания, рассматриваются попытки выработать программу реформирования всех ступеней образования, от начального до высшего. Приводятся примеры просветительной деятельности дворянства. Отмечается, что беды как начальной школы, так и средних учебных заведений заключались в отсутствии воспитательного элемента в образовании и мизерном жаловании педагогического персонала. Сходные проблемы испытывает система среднего образования на современном этапе исторического развития.
Бесплатно
Дизайн и типографика: полемика в научнобразовательном пространстве вхутемаса
Статья научная
В статье делается попытка поиска точек соприкосновения между сторонниками классической теории и авангардного направления в искусстве по вопросам формирования типографики в 20-е гг. XX в.
Бесплатно
Статья научная
В статье прослеживается развитие спроса на образование в крестьянской среде во второй половине XIX - начале XX в. Автором доказывается, что образование, с одной стороны, было для крестьян средством социальной адаптации, а с другой - вызывало трансформацию крестьянского менталитета, поэтому на протяжении исследуемого периода шел поиск оптимальных направлений и средств просвещения.
Бесплатно
Динамика среднего кооперативного образования Республики Мордовия в постсоветский период
Статья обзорная
Автором на основании анализа архивных документов техникума, функционирующего в качестве звена среднего профессионального образования в составе Саранского кооперативного института Российского университета кооперации, прослеживаются этапы развития этого учебного заведения в новых экономических условиях
Бесплатно
Значение теории крестьянского хозяйства А. В. Чаянова для развития отечественной науки
Статья научная
В статье приводится анализ критики научно-теоретического творчества А.В. Чаянова. Становление организационно-производственной школы и укрепление марксистской аграрной школы, постепенное вытеснение оппозиционной идеологии, борьба против инакомыслия принесли с собой жесткую критику аграрно-производственного направления. Споры вокруг учения А.В. Чаянова происходят главным образом из-за допущения искажений, неточности цитат. Как и наследие любого ученого, теоретические взгляды А.В. Чаянова необходимо рассматривать в целом, в совокупности всех его трудов.
Бесплатно
И. И. Дубасов - педагог и краевед
Другой
В статье анализируется педагогическая и историко-краеведческая деятельность И.И. Дубасова. Рассматривается его жизненный путь от преподавателя словесности, истории литературы, библейской истории, французского языка Тамбовской духовной семинарии до директора народных училищ Курской губернии. Он представлен также как организатор краеведческого движения в Тамбовской губернии. Впервые показана его роль в становлении краеведческого движения в Пензенской губернии.
Бесплатно
Изменение роли и места задач в процессе обучения математике в России с XVIII по XXI в
Статья научная
В статье прослеживается изменение роли задач в обучении математике с XVIII по XXI в. Рассматриваются социальные и экономические события, произошедшие в России, с позиции их влияния на роль и место задач в обучении математике. Приводятся краткий обзор и анализ основных реформ российского образования в свете исследуемой проблемы.
Бесплатно
Изучение творчества учителя российской гимназии XIX - начала XX в. в контексте новой методологии
Статья научная
Статья посвящена историко-педагогическому анализу творчества учителя российской гимназии XIX - начала XX в. с методологических позиций постнеклассической рациональности. Доказано, что на протяжении исследуемого периода прослеживается одна и та же тенденция: чем более образован учитель, тем многограннее его творческая деятельность. Обоснована зависимость между творческой и образовательной деятельностью учителя гимназии и продуктивностью его участия в духовном становлении ученика.
Бесплатно
Статья научная
В статье прослеживается эволюция юридического образования в американском пионерском обществе от подготовки юристов в частных адвокатских конторах до университетских программ, использующих с конца XIX в. по инициативе Гарвардского университета метод case studies. Проводится сопоставление с российской системой права.
Бесплатно
Исследование творчества А. В. Чаянова в историко-социологических работах Т. Шанина
Статья научная
В статье анализируются работы английского ученого, который много писал о жизненном пути, о стиле и сути аналитических исследований А.В. Чаянова и о влиянии его работ на западную научную общественность. Т. Шанин, исследуя творчество А.В. Чаянова, старался уйти от стереотипного толкования основных положений его теории. Вклад английского социолога в популяризацию идей нашего соотечественника несомненен, кроме того, Т. Шанин дал взвешенную и критическую оценку творческого наследия ученого.
Бесплатно
