Факторный анализ психологических особенностей обучения математике студентов гуманитарных и экономических направлений подготовки
Автор: Лунькова Елена Юрьевна
Журнал: Культура и образование @cult-obraz-mguki
Рубрика: Образование в контексте современной эпохи
Статья в выпуске: 1 (20), 2016 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена исследованию психологических особенностей обучения математике студентов гуманитарных и экономических направлений подготовки. Проводится факторный анализ условий успешного обучения математике, которые раскрываются через аспекты развития математических способностей, взаимосвязи мотивации и интеллектуальных способностей студентов.
Учебный процесс, компетенции, обучение, психические познавательные процессы, математические способности, мотивация, факторный анализ
Короткий адрес: https://sciup.org/14490403
IDR: 14490403
Список литературы Факторный анализ психологических особенностей обучения математике студентов гуманитарных и экономических направлений подготовки
- Голубева Э. А. Способности. Личность. Индивидуальность. -Дубна: Феникс+, 2005.-511 с. ил., портр., табл
- Ермолаев О. Ю. Математическая статистика для психологов: учебник/Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт. -2-е изд., испр. -Москва: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003. -335 с. ил., табл.
- Зимняя И. А. Педагогическая психология: учебник для студентов вузов, обучающихся по педагогическим и психологическим направлениям и специальностям. -Изд. 2-е, доп., испр. и перераб. -Москва: Логос, 2005. -382, с. ил., табл.
- Столяр А. А. Педагогика математики: . -3-е изд., перераб. и доп. -Минск: Вышэйш. шк., 1986. -413, с.
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование» (квалификация (степень)«бакалавр») /Министерство образования и науки Российской Федерации: . -Электрон. дан. -2010. -22 марта. -Режим доступа: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_10/prm200-1.pdf
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» (квалификация (степень)«бакалавр») /Министерство образования и науки Российской Федерации: . -Электрон. дан. -2010. -20 мая. -Режим доступа: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_10/prm544-1.pdf
Статья научная
