Факторы возникновения и развития социально-педагогической терминологии в Смоленской губернии в дореволюционный период (середина XIX - начало XX вв.)
Автор: Давыдова Анна Александровна, Двойнев Василий Владиславович
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 10 т.4, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье описан заключительный этап исследования, посвященного изучению традиции использования социально-педагогической терминологии в Смоленской губернии в дореволюционный период (середина XIX - начало XX вв.). Для этого была установлена степень насыщенности анализируемых документов терминами социальной педагогики, определен контекст (интерпретация), в котором употребляются термины социальной педагогики в анализируемых документах, выявлены социальные акторы, наиболее активно оперирующие терминами социальной педагогики в процессе создания документов, подлежащих изучению в данном исследовании, а также определена взаимосвязь использования терминов социальной педагогики с конкретными социальными и культурно-историческими факторами.
Социально-педагогическая терминология, социальное воспитание, смоленская губерния, контент-анализ
Короткий адрес: https://sciup.org/14114826
IDR: 14114826 | УДК: 37.035 | DOI: 10.5281/zenodo.1462221
Factors of the emergence and development of social and pedagogical terminology in the Smolensk province in the pre-revolutionary period (mid-XIX - early XX centuries)
The article describes the final stage of the research devoted to the tradition of using social and pedagogical terminology in the Smolensk province in the pre-revolutionary period (mid-19th - early 20th centuries). To do this, we determined the degree of saturation of the analysed documents by the terms of social pedagogy, defined the context (interpretation), in which the terms of social pedagogy were used in the analysed documents, revealed social actors who most actively used the terms of social pedagogy in the process of creating documents, described the relationship between the use of terms of social pedagogy and specific social and cultural-historical factors.
Список литературы Факторы возникновения и развития социально-педагогической терминологии в Смоленской губернии в дореволюционный период (середина XIX - начало XX вв.)
- Леонтьева Т. М. Развитие региональной системы образования Смоленской губернии в XIX веке: дисс.... канд. пед. наук. Смоленск, 2002. 194 c.
- Перс Ю. И. Развитие общественной благотворительности в Смоленской губернии во второй половине XIX - начале XX веков // Концепт. 2016. Т. 27. С. 50-56.
- Джуринский А. Н. История педагогики и образования. М.: Юрайт, 2013. 676 с.
