Формы социально-педагогической поддержки населения на территории Смоленской губернии в середине XIX - начале XX веков
Автор: Давыдова Анна Александровна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6 т.4, 2018 года.
Бесплатный доступ
Приводятся результаты первого этапа исследования с целью проведения социолингвистического и контент-анализа социально-педагогических терминов, используемых в образовательных и воспитательных учреждениях на территории Смоленской губернии в дореволюционный период. Анализируется современное понимание термина «социально-педагогическая поддержка», указываются основные направления социально-педагогической поддержки населения, в том числе детей, в Смоленской губернии в XIX веке. Описывается деятельность богоугодных и благотворительных учреждений и приютов в указанный период по призрению малолетних сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, несовершеннолетних бродяг и нищих.
Социально-педагогическая поддержка, социальное воспитание, смоленская губерния, сироты, малолетние бродяги
Короткий адрес: https://sciup.org/14112123
IDR: 14112123 | DOI: 10.5281/zenodo.1290016
Список литературы Формы социально-педагогической поддержки населения на территории Смоленской губернии в середине XIX - начале XX веков
- Соколова Н. А. К вопросу о сущности понятия «социально-педагогическая поддержка ребенка в дополнительном образовании»//Вестник Оренбургского государственного университета. 2006. №10-1 (60). С. 110-115.
- Олиференко Л. Я., Шульга Т. И., Дементьев И. Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. М.: Академия, 2004. 256 с.
- Конасова Н. Ю., Бойцова А. Т., Кошкина В. С., Курцева Е. Г. Права детей на дополнительное образование и социально-педагогическую поддержку. СПб.: КАРО, 2005. 224 с.
- Кевля Ф. И. Теория и практика опережающей педагогической поддержки личностного развития ребенка: дисс.. д-ра пед. наук. Вологда, 2002.
- Михайлова Н. Н., Юсфин С. М. Педагогика поддержки. М.: МИРОС, 2001.
