Formation of tolerant competence of junior classes on the basis of folk pedagogy
Автор: Akmatova Chynara
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6 т.7, 2021 года.
Бесплатный доступ
The article examines the meaning and significance of tolerance in human life and behavior, as well as the formation of tolerant competencies in junior schoolchildren on the basis of folk pedagogy. The studies were conducted by researchers who consider tolerance to be an important personality value. The functions and types of tolerance in society have been identified. According to the results, it was found that in the process of teaching children's songs in elementary school, using the rich experience of folk pedagogy, students have an excellent opportunity to develop ethnocultural competence, including tolerance.
Tolerance, social values, folk pedagogy, literary subject, children's songs, tolerant competence
Короткий адрес: https://sciup.org/14120606
IDR: 14120606 | DOI: 10.33619/2414-2948/67/59
Список литературы Formation of tolerant competence of junior classes on the basis of folk pedagogy
- Алимбеков А. Теория и практика этнопедагогической подготовки учителей в системе высшего педагогического образования: дис.. д-р пед. наук. Бишкек, 2010.
- Асмолов А. Г. Формирование установок толерантного сознания: что могут СМИ? // Век толерантности. 2003. №5. С. 8.
- Асташова Н. А. Проблема воспитания толерантности в системе образовательных учреждений // Толерантное сознание и формирование толерантных отношений: теория и практика. 2003. С. 74-84.
- Башиева С. К., Геляева А. Толерантность и норма как основа этнического мировоззрения народов Кавказа (лингвокультурологический аспект) // Век толерантности. 2003. №6. С. 52-60.
- Права человека, демократия, власть. Энциклопедический словарь. Б.: 2015. 496 с.
- Калдыбаева А. Этнопедагогические идеи в творчестве народных поэтов. Б., 2005.
- Махова Е. В. Формирование ценностного отношения студентов к национальной культуре другого народа: Автореф.. Канд. пед. наук. Краснодар, 2002.
- Татищев Ю. Г. Компетентный подход в описании результатов и разработке стандартов высшего профессионального образования. М., 2004.
