Формирование безопасного поведения личности как социально-педагогическая проблема

Бесплатный доступ

В статье рассматривается актуальная проблема педагогики - формирование личности безопасного типа поведения. Анализируя ситуацию, автор обнаружил наличие противоречия между осознанием важности решения задачи безопасности человека, средствами образования и неразработанностью теоретических основ эффективного практического решения этих задач на основе целостного понимания развивающейся личности в условиях современного социума. Автор про-водит терминологический анализ в педагогике основной категории «безопасность». Впервые дается анализ основных социально-педагогических условий формирования личности безопасного типа поведения.

Безопасность, безопасность жизнедеятельности, поведение, личность, личность безопасного типа поведения, социализация, социально-педагогические условия

Короткий адрес: https://sciup.org/144154267

IDR: 144154267

Список литературы Формирование безопасного поведения личности как социально-педагогическая проблема

  • Гвоздий С.П. Подготовка будущих учителей естественного цикла к обучению школьников основам безопасного поведения: автореф. дис. … канд. педаг. наук. Одесса, 2007.
  • Коган Г.В. Психолого-педагогические аспекты формирования личности безопасного типа в вузе//Актуальные проблемы психологии в образовании: матер. межрегион. науч.-практ. конф. с междунар. участ., Мурманск, 1-3 апр. 2013 г./отв. ред. И.А. Синкевич. Мурманск, 2014. Т. 2. С. 93-98.
  • Лызь Н.А. Формирование безопасной личности в образовательном процессе вуза: дис. … д-ра. педаг. наук. Ставрополь, 2006.
  • Муравьева А.Н., Бакшеева З.К. Результаты исследования проблемы безопасности жизнедеятельности школьников в образовательном пространстве школы//Вестник КГПУ. 2011. № 2. С. 94-99.
  • Непомнящий А.В. Гуманитарное образование в высшей технической школе//Психологическое направление. 1992. 150 с.
  • Шестаков В.А. Некоторые аспекты формирования личности безопасного типа//Научный вестник УАГС. 2010. № 2 (11). С. 8-13.
Статья научная