Генезис высшего педагогического образования в области безопасности жизнедеятельности
Автор: Ребко Эльвира Михайловна
Журнал: Общество. Среда. Развитие (Terra Humana) @terra-humana
Рубрика: Педагогический опыт
Статья в выпуске: 3 (36), 2015 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается вопрос становления образовательной области безопасности жизнедеятельности, обозначены периоды развития педагогического образования в области безопасности жизнедеятельности, раскрыты основные характеристики образования в области безопасности жизнедеятельности и обозначены перспективы развития образования в области безопасности жизнедеятельности. Цель исследования - провести историко-педагогический анализ этапов генезиса, становления и развития образовательной области безопасности жизнедеятельности в высшем педагогическом образовании. Были применены следующие методы: анализ научной, учебной и специальной литературы, накопление и обработка фактов, установление связей, анализ и синтез, мысленное моделирование. Результаты исследования: проведен теоретический анализ литературы по теме, определены периоды становления образовательной области безопасности жизнедеятельности, обоснованы основные положения развития образовательной области безопасности жизнедеятельности.
Безопасность, безопасность жизнедеятельности, высшее педагогическое образование, генезис, образование в области безопасности жизнедеятельности, стандарт образования
Короткий адрес: https://sciup.org/140225656
IDR: 140225656
Список литературы Генезис высшего педагогического образования в области безопасности жизнедеятельности
- Абрамова С.В. Теоретическая подготовка бакалавра образования в области безопасности жизнедеятельности: монография. -СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2014. -200 с.
- Абрамова С.В., Бояров Е.Н. Общие закономерности развития образовательного пространства «Безопасность Жизнедеятельности»//Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Т. 14. -2012, № 2-3. -С. 569-573.
- Белов С.В., Девисилов В.А. Концепция непрерывного образования в области безопасности жизнедеятельности//ОБЖ. Основы безопасности жизни. -2003, № 3. -С. 23-30.
- Государственный образовательный стандарт ВПО по специальности 030400 -Допризывная и физическая подготовка. -Интернет-ресурс. Режим доступа: http://www.edu.ru/db/portal/spe/gos_old/030400U.htm (12.12.2014)
- Государственный образовательный стандарт ВПО по специальности 033300 Безопасность жизнедеятельности. -Интернет-ресурс. Режим доступа: http://www.edu.ru/db/portal/spe/os_zip/033300_2000.html (12.12.2014)
- Государственный образовательный стандарт ВПО по специальности 033300 Безопасность жизнедеятельности. -Интернет-ресурс. Режим доступа: http://www.edu.ru/db/portal/spe/os_zip/033300_2005.html (16.01.2015)
- Государственный образовательный стандарт ВПО по направлению 540100 Естественнонаучное образование. -Интернет-ресурс. Режим доступа: http://www.edu.ru/db/portal/spe/os_zip/540100b_2005.html (11.11.2014)
- Государственный образовательный стандарт ВПО по направлению 050100 педагогическое образование. -Интернет-ресурс. Режим доступа: http://www.edu.ru/db/portal/spe/os_zip/540100_2005.html (17.01.2015)
- Девисилов В.А. Концепция национальной образовательной политики в области безопасности жизнедеятельности. -М.: МГТУ имени Н. Э. Баумана, 2009. -32 с.
- Есипова А.А. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности населения как основа безопасного будущего//Безопасность жизнедеятельности. -2012, № 4. -С. 32-34.
- Кисляков П.А. Психолого-педагогическая концепция формирования социальной безопасности личности будущего педагога: системно-личностный подход. -М.: Издательство «Русский журнал»; Шуя: Шуйский филиал ИвГУ, 2014. -438 с.
- Мишин Б. Концепция образовательной области «Основы безопасности жизнедеятельности» для 12-летнего общего среднего образования//ОБЖ. Основы безопасности жизни. -2000, № 1.-С. 614.
- Михайлов Л.А. Концепция организации подготовки учителя безопасности жизнедеятельности в современном педагогическом университете: Дис. д. пед. наук. -СПб., 2003. -340 с.
- Приказ Минобразования РСФСР от 27.05.1991 № 169 о введении в государственных общеобразовательных учебных заведениях РСФСР нового курса «Основы безопасности жизнедеятельности». -Интернет-ресурс. Режим доступа: http://russia.bestpravo.ru/ussr/data01/tex10193.htm (02.02.2015)
- Приказ Министерства образования РФ и Государственного комитета РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий от 16 марта 1993 года № 66/85.
- Сапронов В.В. Концепция развития образовательной области «Безопасность жизнедеятельности»//ОБЖ. Основы безопасности жизни. -2007, № 10. -С. 13-21.
- Соломин В.П., Станкевич П.В. Генезис развития уровневого педагогического образования в области безопасности жизнедеятельности//Молодой ученый. -2014, № 18.1. -С. 4-6.
- Станкевич П.В. Модели содержания ествественнонаучного образования бакалавров и магистров: Дис. д. пед. наук. -СПб., 2010. -350 с.
- Федеральный государственный образовательный стандарт ВПО по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование. -Интернет-ресурс. Режим доступа: http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_09/prm788-1.pdf (12.02.2015)
- Федеральный государственный образовательный стандарт ВПО по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование. -Интернет-ресурс. Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgos/34/20110325144241.pdf (12.02.2015)
- Федеральный государственный образовательный стандарт ВО по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование. -Интернет-ресурс. Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgosvom/440401_Pedobr.pdf (20.02.2015)
