Формирование цифровой компетенции будущего архитектора в условиях цифровой трансформации

Бесплатный доступ

Изменения в системе образования, произошедшие за последние годы (глобализация, информатизация, цифровизация, цифровая трансформация, внедрение новых технологий и т.д.), требуют подготовки конкурентоспособных, мобильных, компетентных специалистов, социализированных в цифровой среде. Целью статьи - выявить способы формирования цифровой компетенции в условиях цифровой трансформации. Обозначена актуальность проблемы. Определены позиции ученых на сущность ключевых понятий исследования (цифровая трансформация, цифровизация, цифровая образовательная среда, цифровая компетенция). Представлена авторская трактовка понятия «цифровая компетенция». Выделены особенности становления цифровизации как этапа в развитии взаимодействия человека и информации. Отмечается, что цифровизация в образовании погружает субъекты в цифровую образовательную среду. Указывается на необходимость взаимодействия науки, образования и производства. Выделены цифровые платформы (типы цифровых платформ). Особое внимание уделено цифровым технологиям, обеспечивающим формирование цифровых компетенций. Представлены дидактические возможности аппаратно-программных средств компьютера с целью формирования необходимых цифровых компетенций студентов (на учебных занятиях).

Еще

Цифровая трансформация, цифровая экономика, цифровизация, цифровая компетенция, цифровая грамотность, цифровая образовательная среда, цифровые технологии

Короткий адрес: https://sciup.org/142240094

IDR: 142240094

Список литературы Формирование цифровой компетенции будущего архитектора в условиях цифровой трансформации

  • Аленина К.А., Грибанов Ю.И. Развитие механизма формирования компетентностного потенциала управления с использованием возможностей сетевизации и цифровизации социально-экономических систем // Креативная экономика. – 2019. – Том 13– № 3. С. 517-522.
  • Вайнштейн Ю.В. Педагогическое проектирование персонализированного адаптивного предметного обучения студентов вуза в условиях цифровизации: автореф. дисс. … д-ра пед. наук. – Красноярск, 2021. – 46 с.
  • Гревцева Г.Я. Цифровая социализация личности в образовательной среде // Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». – 2022. – Т. 14. – № 1. С. 40-49.
  • Грибанов Ю.И., Шатров А.А. Сущность, содержание и роль цифровой трансформации в развитии экономических систем [Электронный ресурс] // Вестник Алтайской академии экономики и права. – 2019. – № 3-1. С. 44-48. – Режим доступа: https://vaael.ru/ru/article/view?id=349.
  • Дедяева Л.М., Яруничев А.И. Цифровая зрелость организаций – ключевой фактор цифровой трансформации экономики // Менеджер. – 2021. – № 4(98). С. 86-95.
  • Джаппарова Н.Л. Цифровые платформы: сущность и роль в цифровой трансформации // Тенденции развития науки и образования. – 2021. – № 80-1. С. 64-66.
  • Дополнительные и обосновывающие материалы федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru /document/cons_doc_LAW_328933/04a61b850b22c651dd491a28384c5add6a086eca
  • Карапаев О.В. Влияние цифровизации на процесс общественного воспроизводства: автореф. дис. … канд. экон. наук. – Москва, 2022. – 30 с.
  • Корнеев А.А. Цифровая образовательная среда в условиях цифровой трансформации образования: развитие нормативно-правовой базы // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2022. – Т. 1. – № 2. С. 175-183.
  • Котлярова И.О. Цифровая трансформация образования как инновация // Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». – 2022. – Т. 14. – № 1. С. 6-21.
  • Методические рекомендации по цифровой трансформации государственных корпораций и компаний с государственным участием. – Москва, 2019 [Электронный ресурс] // Минкомсвязь России. – Режим доступа: https://digital. ac.gov.ru /upload/iblock/044/Методические рекомендации по цт.pdf
  • Палагин Н.В. Кадры для цифровой экономики как элемент цифровой трансформации Российской Федерации // Наука XXI века: актуальные направления развития. – 2020. – № 1-1. С. 511-514.
  • Паньшин Б.Н. Цифровая культура как фактор эффективности и снижения рисков цифровой трансформации экономики и общества // Цифровая трансформация. – 2021. – № 3. С. 26-33.
  • Пахомова Т.Е. Формирование ИКТ-компетентности студентов педагогического колледжа с учетом междисциплинарной интеграции в условиях цифровизации образования: авто- реф. дисс. … канд. пед. наук. – Удэ – 2020. – 24 с.
  • Сичкаренко К.А. Цифровые платформы: подходы к классификации и определение роли в экономическом развитии // Причерноморские экономические студии. – 2018. – № 35. С. 28-35.
  • Симарова И.С., Алексеевичева Ю.В., Жигин Д.В. Цифровые компетенции: понятие, виды, оценка и развитие // Вопросы инновационной экономики. – 2022. – Том 12. – № 2. С. 935-948.
  • Стратегии развития информационного общества РФ на 2017-2030 годы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // kremlin. ru/acts/bank/41919
  • Стратегия цифровой трансформации отрасли науки и высшего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https: // www.minobrnauki.gov.ru/ documents/?ELEMENT_ID=36749
  • Строков А.А. Цифровая культура и ценности российского образования: автореф. дисс. … канд. пед. наук. – Нижний Новгород, 2021. – 20 с.
  • Теркулова И.Н. Цифровая среда как педагогическое условие позитивной социализации обучающихся во франкоговорящих странах (Франция, Канада): автореф. дисс. ... канд. пед. наук. – Москва, 2019. – 27 с.
  • Трудности и перспективы цифровой трансформации образования / сост. А.Ю. Уваров, Э. Гейбл, И.В. Дворецкая и др.; под ред. А.Ю. Уварова, И.Д. Фрумина. – М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. –343 с.
  • Федеральный проект «Цифровая образовательная среда» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.gov.ru/national-project/ projects/cos/
  • Федорова О.И. Роль теоретико-экономических дисциплин в развитии общества и экономики // Развитие университетского комплекса как фактор повышения инновационного и образовательного потенциала региона: материалы Всерос. научно-практ. конф. – Оренбург, ИПК ГОУ ОГУ, 2007. – С.52-54.
  • Федотова, В. С. Цифровая образовательная среда как результат цифровой трансформации образования // Информация и образование: границы коммуникаций INFO'20: сб. науч. тр. – Горно-Альтайск, 2020. – № 12 (20). С. 22-26.
  • Филичев И.А. Ключевые компетенции в условиях цифровой трансформации // Финансовые рынки и банки. – 2023. – №5. С. 29-31.
  • Шавтикова Л.М. Цифровая трансформация образования в условиях цифровой экономики // Наука и образование: отечественный и зарубежный опыт: Сборник трудов XXIV междун. научно-практ. конф., Белгород, 28 октября 2019 года. – Белгород: ООО ГиК, 2019. – С. 276-278.
Еще
Статья научная