Формирование диагностической компетентности в области речевого развития дошкольников у студентов в бизнес-инкубаторе вуза
Автор: Шабаева Г.Ф., Нагимова Е.С.
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 8, 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье характеризуются актуальность, современное состояние и условия формирования профессиональных компетенций у студентов в области педагогической диагностики речевого развития детей дошкольного возраста. Отмечается, что диагностическая компетентность в области речевого развития детей и диагностический тип мышления требуют специальной работы по их формированию в процессе подготовки специалистов в вузе. Признается эффективным участие студентов в диагностической работе с детьми, организованной на базе бизнес-инкубаторов и симуляционных смарт-центров.
Мониторинг качества образовательной деятельности, сущность подготовки будущих педагогов к диагностике уровня развития речи дошкольников, практико-ориентированная направленность формирования компетенций, бизнес-инкубатор, симуляционный смарт-центр
Короткий адрес: https://sciup.org/14939919
IDR: 14939919 | УДК: 378.14
Development of students'' Diagnostic competence of preschoolers'' Speech development in the business incubator of the university
The article deals with the relevance, current state and conditions of development of students' professional competence in the field of educational diagnostics of preschool children's speech development. It is noted that the diagnostic expertise in the field of children's speech development and diagnostic mindset require special work on their formation in the process of higher school students' training. The authors believe that students should participate in the diagnostic work with children organized on the basis of business incubators and smart simulation centers.
Список литературы Формирование диагностической компетентности в области речевого развития дошкольников у студентов в бизнес-инкубаторе вуза
- Яшина В.И., Алексеева М.М. Теория и методика развития речи детей/под общ. ред. В.И. Яшиной. 5-е изд. М., 2014.
- Шабаева Г.Ф. Формирование готовности студентов к педагогической диагностике речевого развития детей дошкольного возраста: автореф. дис.. канд. пед. наук. М., 2009. 23 с.
- Инновационная школа и задачи Института педагогики в подготовке специалистов нового поколения/Г.Ф. Шабаева //Педагогический журнал Башкортостана. 2011. № 6. С. 29-36.
- Шабаева Г.Ф. Указ. соч.
- Миронова Е.С. Психологические факторы неготовности к материнству: автореф. дис.. канд. психол. наук. М., 2011. 24 с.
