Исследование исходного уровня речевого общения детей старшего дошкольного возраста с младшими детьми в современном ДОУ
Автор: Зотова Ирина Васильевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 9 (142), 2019 года.
Бесплатный доступ
Освещается актуальная проблема изучения особенностей развития речи современных детей старшего дошкольного возраста в разновозрастном детском коллективе. Определены сущность понятия, критерии и показатели исследуемого феномена. Представлены диагностический инструментарий для определения исходного уровня речевого общения, результаты исследования и педагогические условия, способствующие оптимазиции работы воспитателя в данном направлении.
Речевое общение, разновозрастной детский коллектив, дети старшего дошкольного возраста, младшие дошкольники
Короткий адрес: https://sciup.org/148311113
IDR: 148311113
Список литературы Исследование исходного уровня речевого общения детей старшего дошкольного возраста с младшими детьми в современном ДОУ
- Андреева Г.М. Психология социального познания. М.: Аспект Пресс, 1997.
- Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе. М., 1989.
- Арушанова А.Г., Вавилова Е.М., Гербова В.В. [и др.]. Обучение детей в дошкольных учреждениях села (в условиях разновозрастной группы) / под ред. А.С. Алексеевой. М.: Просвещение, 1990.
- Бехтерев В.М. Избранные работы по социальной психологии. М.: Наука, 1994.
- Богуславская З.М. Развитие общения дошкольников. М.: Просвещение, 1974.
