Формирование коммуникативной компетенции на разных уровнях квалификации студентов экономических вузов
Автор: Тарасова Людмила Юрьевна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 6, 2020 года.
Бесплатный доступ
Подготовка специалиста в современном экономическом вузе невозможна без компетентностного становления в профессиональной сфере и владения иностранным языком. Эффективность такой подготовки становится возможной только при правильной организации иноязычной подготовки на всех стадиях трехуровневого обучения, которая предполагает наличие знания, мастерства и опыта, необходимых для подтверждения профессиональной деятельности. Это подразумевает переориентацию всего образовательного процесса на совершенствование коммуникативной компетенции как необходимого компонента профессиональной деятельности студента неязыкового вуза. В статье рассматриваются содержание, сущность и структура понятия «коммуникативная компетенция», обосновывается необходимость активного формирования и развития различного рода ее компонентов (сторон) в процессе подготовки по иностранным языкам на разных квалификационных уровнях: бакалавриат, магистратура, аспирантура.
Компетентностный подход, коммуникация, межкультурная коммуникация, языковая компетенция, трехуровневая система высшего профессионального образования, иноязычное обучение, экономический вуз
Короткий адрес: https://sciup.org/149134588
IDR: 149134588 | DOI: 10.24158/spp.2020.6.31
Список литературы Формирование коммуникативной компетенции на разных уровнях квалификации студентов экономических вузов
- Штанько Е.В. К вопросу о формировании профессионально-ориентированной языковой компетенции бакалавров и магистров в сфере менеджмента // Актуальные задачи педагогики: материалы III Международной научной конференции (Чита, февраль 2013 г.). Чита, 2013. С. 173-181
- Хуторской А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты // Эйдос. 2002. № 2. С. 58-64.
- Ростовцева П.П. Педагогическое обеспечение практической направленности иноязычной подготовки студентов неязыковых вузов: дис.... канд. пед. наук. М., 2013. 208 с
- Акаева Х.А. Содержание и методика проведения курса выравнивания уровня владения английском языком студентами неязыкового вуза: дис. … канд. пед. наук. Грозный, 2009. 184 с
- Зимняя И.А. Педагогическая психология: учебник для вузов. 2-е изд., доп., испр. и переаб. М., 1999. 384 с
- Вятютнев М.Н. Традиции и новации в современной методике преподавания русского языка и литературы // Научные традиции и новые направления в преподавании русского языка и литературы: сборник докладов советской делегации на VI Международном конгрессе преподавателей русского языка и литературы / под ред. В.Г. Костомарова [и др.]. М., 1986. С. 78-90
