Формирование профессионально значимой ценности военного образования и роль наставника
Автор: Жуков Александр Олегович, Калинин Тимур Валерьевич, Козлова Татьяна Александровна, Макаров Максим Викторович, Павлов Лев Владиславович
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4, 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье представлено определение ценностного компонента военного профессионального образования как передачи обучающемуся опыта, создающего условия достижения результатов обучения, близких к эталону, определенному стандартами и квалификационными требованиями к уровню подготовки. Раскрыта роль наставника в формировании профессионально значимых ценностей военного образования.
Военное образование, ценность, наставничество, компетенция, мотивация
Короткий адрес: https://sciup.org/148327430
IDR: 148327430 | DOI: 10.18137/RNU.V925X.23.04.P.062
Список литературы Формирование профессионально значимой ценности военного образования и роль наставника
- Жуков А.О., Проничкин С.В., Бондарева М.К., Гедзюн В.С., Капран Н.П., Карцан И.Н., Качак В.В., Каштанов В.В., Клементьева М.А., Козлова Т.А., Колосов А.В., Маслёнкин Е.В., Омарова З.К., Пестун У.А., Сапрыкин П.П., Судаков В.А., Херувимова С.С., Хрусталёв Е.Ю. Методологические и теоретико-прикладные аспекты трансформации непрерывного образования в цифровой среде. М.: Аналитический центр, 2022. 296 с. DOI: 10.55469/9785904670801 ISBN: 978-5-904670-80-1 EDN: WUYTVG
- Володин А.И., Нересов Б.А., Качак В.В., Жуков А.О., Коренков О.В. Алгоритм оценки количественных показателей образовательных услуг // Достижения науки и технологий-ДНиТ-2021: Сборник науч. статей по материалам Всероссийской научной конференции. Красноярск, 10-11 декабря 2021 г. Красноярск: Красноярский краевой Дом науки и техники Российского союза научных и инженерных общественных объединений, 2021. С. 354-361. DOI: 10.47813/dnit.2021.2.354-361 EDN: QKDTQL
- Жуков А.О., Бабаева В.Р., Бондарева М.К., Буторин В.В., Буханец Д.И., Гладышев А.И., Давидович Ю.А., Исаев В.Н., Ларин А.В., Маслёнкин Е.В., Окунев Е.В., Пестун У.А., Полушковский Ю.А., Разживайкин С.А., Разинькова М.Р., Скрипачёв В.О., Херувимова С.С., Хрусталёв Е.Ю., Шахов Н.И. Инновационное развитие организаций высшего образования Российской Федерации: анализ и оценка эффективности, научно-методические подходы, методы и модели. М.: Экспертно-аналитический центр, 2020. 196 с. ISBN: 978-5-904670-58-0 EDN: BRYXSP
- Жуков А.О., Завальнюк А.Е. Сущность коррекционно-педагогической деятельности с курсантами, проявляющими девиантные формы поведения // Этносоциум и межнациональная культура. 2008. № 4 (12). С. 127-135. EDN: PXHPJP
- Вебер М. Основные социологические понятия // Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. М.: Прогресс, 1990. 804 c. ISBN: 5-01-001584-6
- Зеер Э.Ф., Гордеева H.H. Психология профессионального образования: Схемы, таблицы, комментарии, упражнения: Учеб. пособие. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2005. 215 с. ISBN: 5-8050-0130-6
- Федеральный государственный стандарт высшего образования. Специалитет по специальности 11.05.02 "Специальные радиотехнические системы": Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 февраля 2018 г. № 95. // Официальный интернет-портал правовой информации. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/00012020060200 (дата обращения: 28.12.2022).
- Ягудина А.Р., Акчурина А.М., Васильев А.Ю. Оценка значимости ценностей профессионального образования у молодежи // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2016. № 1-4. С. 586-590. URL: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=8611 (дата обращения: 06.04.2023). EDN: VOAFHH
