Формирование профессиональных компетенций студентов средствами проектной деятельности

В современном обществе от выпускников вузов, особенно педагогических направлений, требуется обладание различными способностями: творческими, коммуникативными, проектными, умением самообучаться в течение всей жизни. Средством формирования соответствующих профессиональных компетенций выступает проектная деятельность. В данной статье рассмотрена идеология компетентностного подхода, реализуемая в образовательном пространстве педагогического вуза при помощи проектной педагогической технологии, описана сущность профессиональных компетенций студентов педагогического направления. Раскрыты понятия «проект», «проектная деятельность», определены возможности проектной деятельности в формировании профессиональных компетенций будущих педагогов различных профилей. Приведены примеры внедрения данной педагогической технологии на занятиях по различным дисциплинам и профилям. Установлено, что применение проектной деятельности при освоении студентами различных образовательных модулей и дисциплин способствует повышению их мотивации к изучению предмета, улучшению показателей успеваемости и формированию профессиональных компетенций будущих педагогов.