Формирование профессиональных компетенций учителей истории и обществознания в процессе практической подготовки

Бесплатный доступ

В статье проанализированы профессиональные компетенции учителя истории и обществознания, их состав и отличительные особенности. Также рассматриваются основные проблемы формирования профессиональных компетенций будущего учителя истории и обществознания в процессе практической подготовки на примере исторического факультета БГУ имени Доржи Банзарова.

Компетенция, профессиональная компетенция, компетентностный подход, учитель, практика, образование, история, обществознание

Короткий адрес: https://sciup.org/148315569

IDR: 148315569

Список литературы Формирование профессиональных компетенций учителей истории и обществознания в процессе практической подготовки

  • Зеер Э. Ф. Компетентностный подход к образованию // Образование и наука. 2005. № 3. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kompetentnostnyy-podhod-k-obrazovaniyu (дата обращения: 11.05.2020).
  • Зеер Э. Ф. Психология профессионального образования: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования. Изд. 2, испр. и доп. М.: Академия, 2013. 416 с.
  • Зимняя И. А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. Авторская версия. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. 42 c.
  • Ибрагимова Л. А., Петрова Г. А. Профессиональная компетенция учителя: содержание, структура // Вестник НВГУ. 2010. № 1. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnaya-kompetentsiya-uchitelya-soderzhanie-struktura (дата обращения: 10.05.2020).
  • Кузьмина Н. В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. М.: Высшая школа, 1990. 119 с.
  • Маркова А. К. Психология профессионализма. М.: Знание, 1996. 312 с.
  • Профессиональный стандарт. Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) [Утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. № 544н] [Электронный ресурс]. URL: http://профстандартпедагога.рф/ (дата обращения: 10.05.2020)
  • Хуторской А. В. Определение общепредметного содержания и ключевых компетенций как характеристика нового подхода к конструированию образовательных стандартов // Вестник Института образования человека [Электронный ресурс]. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=24069404, 2011 (дата обращения: 08.05.2020)
  • Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина. М.: Академия, 2013. 576 с.
Еще
Статья научная