Формирование умений межличностного взаимодействия как элемента социально-личностной компетенции будущего учителя начальных классов
Автор: Рамазанова Назгуль Кудайбергеновна, Сергеева Валерия Викторовна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Дидактика высшей школы
Статья в выпуске: 2, 2023 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается проблема подготовки будущих учителей начальной школы к взаимодействию с различными социальными институтами. Цель статьи - обратить внимание педагогических вузов на актуальность формирования у будущих педагогов умений межличностного взаимодействия как элемента социально-личностной компетенции. Представлено содержание учебного курса «Основы социально-личностной компетенции учителя начальных классов», его роль в формировании рассматриваемых умений будущих учителей начальных классов. Приводятся результаты промежуточного этапа проведенного авторами исследования.
Социально-личностная компетенция будущих учителей начальных классов, умения построения межличностного взаимодействия
Короткий адрес: https://sciup.org/148326554
IDR: 148326554 | DOI: 10.18137/RNU.HET.23.02.P.065
Список литературы Формирование умений межличностного взаимодействия как элемента социально-личностной компетенции будущего учителя начальных классов
- Карпенко А.В. Факторы формирования у учителей начальных классов компетентности в построении сотруднических отношений с семьями обучающихся // Современные проблемы науки и образования. 2018. № 6. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=28475 (дата обращения: 19.11.2022).
- Можаева О.И., Шилибекова А.С., Зиеденова Д.Б. Руководство по критериальному оцениванию для учителей основной и общей средней школ: учебно-метод. пособие. Астана: АОО "Назарбаев Интеллектуальные школы", 2016. 56 с.
- Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп: учеб. пособие. М.: Изд-во Института Психотерапии, 2006. 339 с.
