Формирование универсальных учебных действий в процессе организации исследовательской деятельности школьников

Бесплатный доступ

В статье рассматривается опыт формирования универсальных учебных действий в процессе организации исследовательской деятельности школьников. На примере лицея ИГУ описаны проблемы и пути создания условий, которые по содержанию и формам деятельности способствуют выявлению и развитию природных дарований каждого ребенка.

Одаренные дети, исследовательская деятельность, индивидуальная образовательная траектория учащегося

Короткий адрес: https://sciup.org/148179422

IDR: 148179422

Статья научная