Формирование здравотворческой культуры будущих учителей как условие повышения качества человеческого потенциала современной России

Бесплатный доступ

Охарактеризована роль здравотворческой культуры педагога в обеспечении повышения качества человеческого потенциала. Предполагается, что здравотворческая деятельность должна протекать в соответствующей здравотворческой среде и носить системный характер, что станет одной из основных предпосылок формирования субъекта постиндустриальной модернизации российского общества.

Человеческий потенциал, здравотворческая деятельность, здравотворческая культура, здравотворческая образовательная среда, черты личности, субъект постиндустриальной модернизации

Короткий адрес: https://sciup.org/148164968

IDR: 148164968

Статья научная