Генеративное творчество в современном образовании: новые горизонты педагогического мастерства

В статье рассматривается влияние нейросетей и искусственного интеллекта (ИИ) на образовательный процесс, акцентируя внимание на том, как современные дети, обладая высоким уровнем цифровой грамотности, активно используют эти технологии. Подчеркивается важность обучения педагогов эффективному использованию ресурсов ИИ для оптимизации образовательного процесса и развития творческих способностей детей. Описывается инициатива по созданию наставнического проекта в рамках ассоциации «Детский сад – детскому саду», направленного на подготовку педагогов к использованию нейросетей в их работе. Статья выделяет ключевые этапы проектной деятельности, включая теоретическую и практическую части, а также итоговую образовательную программу «Генеративное творчество». В заключение подчеркивается, что интеграция технологий в образовательный процесс открывает новые горизонты для детей и педагогов, способствуя их адаптации в быстро меняющемся цифровом мире.