Готовность к образовательному выбору в разных группах студентов вуза: к постановке проблемы
Автор: Белогай Ксения Николаевна, Варакина Таисия Евгеньевна, Морозова Ирина Станиславовна, Бугрова Наталья Анатольевна, Крецан Зоя Викторовна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Психология
Статья в выпуске: 11, 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируется проблема готовности к образовательному выбору в отечественных и зарубежных публикациях. Зарубежные ученые, изучая готовность к выбору, берут за основу представления студентов о карьере, профессии, конкретной форме обучения. Отечественные исследователи, в свою очередь, пытаются конструировать личный опыт студентов и определять индивидуальные стратегии образовательного выбора. В эмпирическом исследовании социально-демографических факторов готовности к образовательному выбору приняли участие студенты всех курсов бакалавриата Кемеровского государственного университета. Объем выборки составил 251 человек, средний возраст участников - 19,5 лет. Направления подготовки студентов: науки об обществе, естественные науки, технические науки, педагогические науки. Для работы были отобраны следующие методики: тест «Смысложизненные ориентации» (СЖО) Д.А. Леонтьева, методика «Субъективное качество выбора» (СКВ) Д.А. Леонтьева с соавторами, методика «Профессиональная готовность» А.П. Чернявской и анкета для анализа демографических характеристик: пола, возраста, курса обучения и направления подготовки. Статистическая обработка при помощи дисперсионного анализа позволила обнаружить влияние пола, курса обучения и направления подготовки как на характеристики образовательного выбора, так и на общую осмысленность жизни студентов.
Готовность к образовательному выбору, психологическая готовность к деятельности, индивидуальная образовательная траектория, половые различия, социально-демографические факторы готовности к выбору
Короткий адрес: https://sciup.org/149141972
IDR: 149141972 | DOI: 10.24158/spp.2022.11.9
Список литературы Готовность к образовательному выбору в разных группах студентов вуза: к постановке проблемы
- Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. СПб., 2001. 272 с.
- Батина Е.В., Сериков Г.Н. Признаки готовности обучающихся к выбору индивидуально-ориентированной траектории образовательной деятельности // Вестник ЮУрГУ. Серия: Образование. Педагогические науки, 2021. Т. 13. № 4. С. 40-50. https://doi.org/10.14529/ped210404.
- Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Психологическая готовность. М., 1986. С. 49-52.
- Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. М., 2010. 304 с.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 2004. 347с.
- Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). 2-е изд. М.: Смысл, 2006. 18 с.
- Леонтьев Д.А., Овчинникова Е.Ю., Рассказова Е.И., Фам А.Х. Психология выбора. М., 2015. 464 с.
- Нерсесян Л.С., Пушкин В.Н. Психологическая структура готовности оператора к экстренному действию // Вопросы психологии. 1969. № 5. С. 60-69.
- Пряжников Н.С., Молчанов С.В., Кирсанов К.А. Морально-ценностные основания процесса профессионального самоопределения в подростковом возрасте [Электронный ресурс] // Психологические исследования (psystudy.ru). 2018. Т. 11, № 61. https://doi.org/10.54359/ps.v11 i62.252.
- Реан А.А., Шагалов И.Л., Коновалов И.А. Связь ретроспективных оценок школьного климата c готовностью молодых людей к агрессии // Психологическая наука и образование. 2020. Т. 25. № 6. C. 126-143. https://doi.org/10.17759/pse.2020250611.
- Санжаева Р.Д. Готовность и ее психологические механизмы // Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество. 2016. № 2. С. 3-12.
- Сизикова Н.В., Иванов М.С. Проблемы изучения готовности к спортивной деятельности в психологии // Вестник Кемеровского государственного университета. 2007. № 1 (29). С. 25-28.
- Сорокин Н.Ю., Луковенко Т.Г. Готовность профессорско-преподавательского состава к обучению инвалидов в вузе // Психологическая наука и образование. 2018. Т. 23. № 2. C. 68-76. https://doi.org/10.17759/pse.2018230208.
- Чернявская А.П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации. М., 2003. 96 с.
- Allport G.W. Personality and social encounter: Selected essays. Boston, New York, 1997. P. 386.
- Boitzova A.V., Simonova N. N. "Psychological readiness". Definition and approaches // Proceedings of the II International Scientific-Practical Conference «Psychology of Extreme Professions» (ISPCPEP 2019), 2019. https://doi.org/10.2991/ispcpep-19.2019.5.
- Hirschi A. Career-choice readiness in adolescence: Developmental trajectories and individual differences // Journal of Vocational Behavior. 2011. № 79 (2). P. 340-348. https://doi.org/10.1016/jjvb.2011.05.00.
- Hirschi A. The Relation of Secondary Students' Career-Choice Readiness to a Six-Phase Model of Career Decision Making. Journal of Career Development. 2007. № 34(2). P. 164-191. https://doi.org/10.1177/0894845307307473.
- Li Y., Ma L., Guan W. A Study on the correlation between college students' online learning behavior and personality traits. Chi. J. ICT Educ. 2016. № 21 (17). P. 18-21.
- Maslou A. Self-actualizing and Beyond // Challenges of Humanistic Psychology. New York, 1967. 300 p.
- ZhangY., Chen T., Wang Ch. Factors Influencing Students' Willingness to Choose Blended Learning in Higher Education // Blended Learning. Education in a Smart Learning Environmen. 13th International Conference. Proceedings / Editors: Simon K. S Cheung, Richard Li, Kongkiti Phusavat, Naraphorn Paoprasert, Lam-For Kwok. Bangkok, 2020. Р. 289-302.
