Гуманизация воспитательной деятельности педагога: междисциплинарный подход

Бесплатный доступ

На основе сравнительного анализа различных философских подходов выявляются содержательное наполнение феномена воспитательной деятельности педагога, ее смысловой диапазон, видение смыслового поля и рамок.

Воспитательная деятельность, диалог, экзистенциализм, самосозидание, синергетика, семиотика

Короткий адрес: https://sciup.org/148163804

IDR: 148163804

Статья научная