Хэнтайгана как интегративная составная часть модуля «Иероглифика» в подготовке специалистов восточников и педагогов востоковедов

Автор: Стрельников И.А., Стрельникова Н.В., Ратникова В.И.

Журнал: Вестник Хабаровской государственной академии экономики и права @vestnik-ael

Рубрика: Проблемы высшего профессионального образования

Статья в выпуске: 2, 2023 года.

Бесплатный доступ

В статье исследована историческая ретроспектива происхождения оригинальных символов японской азбуки Хэнтайгана, как базовый уровень обучения знакам японской письменности специалистов - восточников и педагогов - востоковедов. Даётся оценка часто встречающихся символов Хэнтайгана, способы их классифицирования и вариантов применения в современном японском языке в записях, имеющих культурную и историческую ценность. Обосновывается необходимость углублённого изучения архаичных символов Хэнтайгана в рамках предмета «Иероглифика».

Хэнтайгана, кана, хирагана, кандзи, иероглифы, японский язык, каллиграфия, педагогика, идеографическая письменность

Короткий адрес: https://sciup.org/143180071

IDR: 143180071   |   УДК: 372.881.1   |   DOI: 10.38161/2618-9526-2023-2-165-176

Hentaigana as an integrative component of the module "Hieroglyphics" in the training of oriental specialists and oriental teachers

The article explores the historical retrospective of the origin of the original characters of the Japanese alphabet Hentaigana, as a basic level of teaching the signs of Japanese writing to Orientalists and Orientalist teachers. An assessment is given of frequently occurring Hentaigana characters, ways of classifying them and options for using them in modern Japanese in records of cultural and historical value. The necessity of an in-depth study of the archaic symbols of Hentaigana within the framework of the subject "Hieroglyphics" is substantiated.

Список литературы Хэнтайгана как интегративная составная часть модуля «Иероглифика» в подготовке специалистов восточников и педагогов востоковедов

  • 1. Маевский, Е. В. Графическая стилистика японского языка. — М.: ИД «Муравей-Гайд», 2000. – 176 с.
  • Пермяков, Г. Г. Учебник «Хэнтайгана»: рукопись, 1987г. [Электронный ресурс]. URL: URL: https://hellojapan.ru/hentaygana/ (дата обращения 28.04.2023)
  • Сыромятников, Н. А. Древнеяпонский язык / Н.А. Сыромятников. – 2-е изд. – М.: Вост. Лит., 2002. – 176 с.
  • Kao, H. S. R., Ding-Guo, G., Danmin, M., & Xufeng, L. (2004). Cognitive Facilitation Associated with Chinese Brush Handwriting: The Case of Symmetric and Asymmetric Chinese Characters. Perceptual and Motor Skills, 99(3_suppl), 1269–1273.
  • Стрельников, И. А. Каллиграфия как здоровьесберегающая технология и интегративная составная часть модуля "Иероглифика" в подготовке специалистов и педагогов востоковедов / И. А. Стрельников, Н. В. Стрельникова, А. Ю. Амельченко // Вестник Хабаровского государственного университета экономики и права. – 2022. – № 3(110). – С. 190-206.
  • Chang, S.-H., & Yu, N.-Y. (2005). Evaluation and Classification of Types of Chinese Handwriting Deficits in Elementary Schoolchildren. Perceptual and Motor Skills, 101(2), 631–647.
  • Глифотерапия - новый метод в практике психолого-педагогического сопровождения / И. А. Стрельников, С. Ю. Малеева, Л. Н. Блинова [и др.] // Мир науки. Педагогика и психология. – 2021. – Т. 9, № 6. – С. 57.
  • 変体仮名 (Хэнтайгана) [Электронный ресурс]. URL: https://archive.is/tW8V (дата обращения 30.04.2023)
  • ことば研究館 (Центр исследования языка) [Электронный ресурс]. URL: https://kotobaken.jp/qa/yokuaru/qa-66/ (дата обращения 30.04.2023)
  • Marks, C. Distinction and Difference: From Kana to Hiragana and Hentaigana. University of Massachusetts Amherst, 2015. – P. 85.
  • 変体仮名| 22世紀の日本語を考える (Хэнтайгана. Размышления о японском языке в 22 веке) [Электронный ресурс]. URL: https://nihongo22.jpn.org/kana-variant-hentaigana/ (дата обращения 30.04.2023)
  • Unicode – The World Standard for Text and Emoji (Юникод – мировой стандарт кодирования текстовых знаков и символов Эмодзи) [Электронный ресурс]. URL: https://home.unicode.org/
  • Стрельников, И. А. Методика обучения японской азбуке Хэнтайгана будущих специалистов в области восточных языков и культуры и педагогов-востоковедов / И. А. Стрельников, Н. В. Стрельникова, В. И. Ратникова // Педагогика. Вопросы теории и практики. – 2023. – Т. 8, № 4. – С. 437-447.
  • クイズで覚える変体仮名 (Изучайте Хэнтайгана с помощью викторины) [Электронный ресурс]. URL: https://www.benricho.org/kana/IPAMJ/ (дата обращения 30.04.2023)
  • 平仮名「変体仮名」の悲哀 (Хэнтайгана – грусть Хираганы) [Электронный ресурс]. URL: https://web.quizknock.com/hentaigana (дата обращения 30.04.2023)
  • 看板や暖簾の変体仮名クイズ (Загадки Хэнтайгана на вывесках и шторах) [Электронный ресурс]. URL: https://ameblo.jp/knife1968/entry-12448089927.html (дата обращения 30.04.2023)
  • 平仮名を変体仮名に変換する (Преобразование Хирагана в Хэнтайгана) [Электронный ресурс]. URL: https://www.benricho.org/kana/henkan.html (дата обращения 30.04.2023)
Еще