Художественное произведение как репрезентант культуры (лингводидактический аспект)
Автор: Павлишак Татьяна Александровна
Журнал: Вестник Тверского государственного университета. Серия: Филология @philology-tversu
Рубрика: Вопросы теории и практики исследований
Статья в выпуске: 2, 2014 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена анализу особенностей художественного произведения как репрезентанта культуры. Выявлены культурные концепты, необходимые при овладении иностранным языком и культурой. Показано, что специфика культуры может проявляться в художественном произведении на взаимосвязанных уровнях: тема произведения, его сюжет; образ автора; раскрываемые проблемы; характеристика автора и персонажей. Подтекст, коннотативные значения слов, эстетическое намерение автора, авторский стиль, стилистические приёмы служат средствами передачи культурных концептов в художественном произведении.
Изучение иностранного языка и культуры, лингвокультурология, концепт культуры, художественный текст
Короткий адрес: https://sciup.org/146121461
IDR: 146121461 | УДК: 81
Work of art as a representative of culture (linguo-didactic aspect)
The article is devoted to the analysis of a work of art as a representative of culture. It reveals cultural concepts that are involved in the process of mastering foreign language and culture. The study proves that specific culture can appear in a work of art at three interrelated levels: in the form of a theme of a work, its plot, an image of the author, problems revealed, portrayals of an author and characters. The implication, connotative meanings of words, aesthetic intention of the author, the author's style, and stylistic devices convey cultural concepts in fiction.
