"Игра в героических пионеров новой культуры": педагогическая утопия Иннокентия Жукова

Автор: Ефимова Е.А.

Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education

Рубрика: История отечественного образования и педагогики

Статья в выпуске: 1, 2018 года.

Бесплатный доступ

В статье проанализировано развитие идеи «длительной игры» как универсального воспитательного метода, предложенного и активно продвигаемого в жизнь в 1910-х - 1920-х гг. российским и советским скульптором и педагогом, деятелем скаутского и пионерского движения Иннокентием Николаевичем Жуковым.

Детское движение в России, история скаутизма, история пионерской организации, длительная игра, жуков иннокентий николаевич

Короткий адрес: https://sciup.org/140224679

IDR: 140224679

Список литературы "Игра в героических пионеров новой культуры": педагогическая утопия Иннокентия Жукова

Баден-Пауль, Р. Юный разведчик. Пер. с англ. Изд-е 3-е, вновь проредактированное, с добавлением сведений о русской организации/Р. Баден-Пауль. -Пг.: В. А. Березовский, 1916. -334 с
Баден-Пауэлл, Р. Руководство по скаутингу, переработанное И. Н. Жуковым. Отпечатано по 4-му изданию Т-ва В. А. Березовского, 1918 год/Р. Баден-Пауль. -Скауты России. Сборник…
Беккер, Л. В. Игра, труд и знание в школе. Из практики 2-й опытной школы МОНО 1-й ступени/Л. В. Беккер, В. В. Ганенко, Н. И. Попова//Вестник просвещения. -1923. -№ 5-6. -С. 95-108.
Бирбраер, М. Работа юных пионеров (Очередные задачи)/М. Бирбраер. -М.: Новая Москва, 1924. -38 с.
Блонский, П. П. Курс педагогики (Введение в воспитание ребенка): Пособие для высших учебных заведений и учителей учительских институтов/П. П. Блонский. -М.: Задруга, 1916. -286 с.
Блонский, П. П. Трудовая школа/П. П. Блонский. -Тифлис: Гос. изд-во, 1921. -Ч. I. -98 с.
Богуславский, М. В. Жуков Иннокентий Николаевич/М. В. Богуславский//Педагогическая энциклопедия. -М.: Большая Рос. энциклопедия, 1993. -Т. 1. -С. 310.
Богуславский, М. В. Иннокентий Жуков -«отец» русских скаутов/М. В. Богуславский//Лидеры образования. -2002. -№ 3. -С. 46.
Богуславский, М. В. Русские скауты: кто они?/М. В. Богуславский//Воспитание школьников. -1991. -№ 5. -С. 42-45.
Бочин, Л. Об игре, которая длилась тридцать дней/Л. Бочин//Вожатый. -1939. -№ 12. -С. 17-21.
Вагнер, И. В. Длительная игра как форма реализации программы воспитания: методическое пособие/И. В. Вагнер. -М.: Русское слово, 2015. -142 с.
Волгарята. Программа детского объединения младших школьников: мет. материалы./Под. ред. Руденко И. В. Тольятти; ТГУ, 2004. Режим доступа: http://school90.tgl.ru/sp/pic/File/Programma_ VOLGARYaTA.doc (доступно -дек. 2016).
Волохов, А. Длительные воспитывающие игры/А. Волохов//Воспитание школьников. -1995. -№ 2. -С. 14-16; № 3. -С. 19-20.
Всевобуч и спорт. Петроград. -1922. -№ 15. -С. 237. (Страничка скаута).
Газман, О. С. Роль игры в формировании личности школьника/О. С. Газман//Советская педагогика. -1982. -№ 9. -С. 60-64. -С. 52.
Гернле, Э. Основные вопросы пролетарского воспитания/Э. Гернле. -М.-Л.: МГ, 1930. -134 с.
Гессен, В. Комсомол и юные пионеры: Очерк истории комсомольского и пионерского движения в СССР/В. Гессен. -Л. Государственное издательство, 1926. -162 с.
Далин, В. У истоков. Из воспоминаний о рождении пионерской организации//Народное образование. -1972. -№ 10. -С. 85.
Детское движение. Резолюция II Всероссийской конференции РКСМ, 19 мая 1922 г.//Всесоюзная пионерская организация им. В. И. Ленина: Документы и материалы. 1920-1972 гг. -М., 1972. -С. 2.
Детское скаутское движение в Забайкалье (11 октября 2007)//Режим доступа: http://рустрана.рф/article.php?nid=19002
Длительная предновогодняя сюжетно-ролевая игра Режим доступа: https://lychik.ru/kindergarden/ostozhenka/dlitelnaya_prednovogodnyaya_syuzhetnorolevaya_igra/(доступно -нояб. 2017).
Длительная цикличная игра как инновационный подход позитивной социализации школьников: метод. разработка. Режим доступа: https://infourok.ru/metodicheskaya-razrabotka-dlitelnaya-igra-1062815.html (доступно -нояб. 2017).
Ефимова, Е. А. К столетию Общества содействия мальчикам-разведчикам «Русский скаут» (1914-1918)//Россия в Первой мировой войне Режим доступа: http://www.inion.ru/ww1
Ефимова, Е. А. Скаутские традиции в игровой работе пионерской организации в начале 1920-х гг./Е. А. Ефимова//Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: познавательный потенциал истории педагогики: материалы Девятой международной. научной конференции. Москва, 14 ноября 2013 г./Ред.-сост. Г. Б. Корнетов. М.: АСОУ, 2013. -С. 53-56.
Жуков, И. Детское движение и трудовая школа/И. Жуков//Трудовая школа в свете истории и современности: Сборник статей под ред. проф. М. М. Рубинштейна. -М.-Л., Сеятель, 1925. -С. 234.
Жуков, И. Н. Новые основы социального воспитания/И. Н. Жуков//Вестник просвещения (Чита). -1921. -№ 2. -С. 36.
Жуков, И. Н. Педагогические парадоксы и прогнозы будущей педагогики/И. Н. Жуков//Гастев А. К. Юность, иди!. -М.: изд. ВЦСПС, 1923. -72 с.
Жуков, И. Н. Русский скаутизм. Краткие сведения о русской организации юных разведчиков/И. Н. Жуков. -Пг.: В. А. Березовский-Комиссионер военно-учебных заведений, 1916. -32 с.
Жуков, И. Н. Текущий момент в скаутдвижении (1920-1921 гг.)/И. Н. Жуков//Педагогические парадоксы Иннокентия Жукова/сост. и ред. И. В. Руденко. -Тольятти: ТГУ, 2010. -С. 72.
Жуков, И. Н. Экспедиционный корпус (Итоги одного педагогического опыта)/И. Н. Жуков//Народное просвещение. -1923. -№ 6. -С. 43.
Жуков, И. Рецензия на книжку Крупской «РКСМ и бойскаутизм»./И. Н. Жуков//Юный коммунист. -1922. -№ 10-12. -С. 71.
Зорин, В. Итоги детского коммунистического движения в СССР./В. Зорин. -М.: Молодая Гвардия, 1926. -64 с.
Игра и детское движение: И. Н. Жуков -в помощь организаторам детского движения и педагогам: сборник./сост. И. В. Руденко. -М.: НПЦ ЦС СПО (ФДО), 1992. -72 с.
Игры. 31 игра из числа наиболее употребительных в школьной практике. -Чита: Забайкальское отделение земства, 1919. -16 с.
Игры. 34 игры из числа наиболее употребительных в школьной практике. 2 е изд., испр. и доп. Чита: «Утес», 1922. -20 с.
Ковшов, Р. В. Создание И. Н. Жуковым массовых сюжетно-ролевых игр в России/Р. В. Ковшов//Внешкольное воспитание в современной России: сб. матер. по итогам конф. /Об-ние пед. исслед. им. М. В. Агапова-Таганского; . -2015. -С. 93.
Константинов, А. В. У истоков детского движения в Забайкалье: от скаутов к юнисам/А. В. Константинов, А. Ю. Федосеев, Э. М. Рафибеков//Народное образование Забайкалья: история и опыт. -Чита: Поиск, 2000. -С. 91-97.
Кот, Я. Длительная ролевая игра Иннокентия Жукова/Я. Кот//Ролевые игры. Глядим назад, следов не видя там… Ролевой конвент «Комкон», Москва 14-17 марта 2013 г.: сб. статей/под ред. А. И. Федосеева. -М.: МАКС Пресс, 2013. -С. 22-29.
Кудинов, В. А. История скаутского движения в России в XX веке/В. А. Кудинов, А. В. Ярмольчук. -М.: Нац. Ин-т бизнеса, 2004. -163 с.
Кудряшов, Ю. В. Российское скаутское движение: Исторический очерк/Ю. В. Кудряшов. -Архангельск: Изд-во Помор. гос. ун-та, 1997. -393 с.
Кудряшов, Ю. В. Что писали о скаутах (Историографический очерк)/Кудряшов//Скаутинг в России: вчера и сегодня: Материалы Всеросс. научно-практич. конференции 16-17 апр. 1995 г. -Архангельск: Изд-во Помор. гос. ун-та, 1996. -С. 40.
Мали, И. В. Первое немецкое молодежное движение Вандерфогель/И. В. Мали//Вестник Северного (Арктического) федерал. ун-та. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2011. -Вып. № 6. -С. 133-135. Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/pervoe-nemetskoe-molodezhnoe-dvizhenie-vanderfogel#ixzz4U2VnFalv (доступно -дек.2016).
Международная детская неделя. Слушайте, юные товарищи, внимание, маленькие пионеры!//Юные товарищи. -1922. -№ 2-3. -С. 7-8.
Невская, М. Культурно-массовая работа пионеров в жакте (из опыта работы Москвы)/М. Невская//Вожатый. -1932. -№ 10. -С. 38-41.
О переименовании детских коммунистических групп им. Спартака в детские коммунистические группы им. В. И. Ленина. Из протокола экстренного пленума ЦК РКСМ, 23 января 1924 г.//Всесоюзная пионерская организация им. В. И. Ленина: Документы и материалы. 1920-1972 гг. М., 1972. -С. 17.
О. Тов Классовое воспитание/О. Тов//Юный коммунист. -1922. -№ 15-16. -С. 49.
Об очередных задачах детского коммунистического движения. Из резолюции VI съезда РКСМ (июль 1924 г.)//Директивы и документы по вопросам пионерского движения. М.: Издание АПН РСФСР, 1959. -С. 77.
Памятка юного пионера./Сост. Моск. Бюро Юных Пионеров при МК РКСМ под ред. В. Зорина. -М.: Новая Москва, 1923. -С. 5.
Педагогические парадоксы Иннокентия Жукова/сост. и ред. И. В. Руденко. Тольятти: ТГУ, 2010. -161 с.
Первые шаги: Сборник статей по истории детского коммунистического движения в Москве. -М.-Л.: Моск. рабочий, 1928. -С. 189.
Подсосов, А. Лагерь на речке Шунге. Рец. на книгу: Глязер С. Шунгострой/А. Подсосов//Вожатый. -1934. -№ 5. -С. 60-61.
Репринцева, Е. А. Педагогика игры: Теория. История. Практика/Е. А. Репринцева. -Курск: Изд-во Курск. гос. ун-та, 2005. -421 с.
Решения V Всероссийского съезда РКСМ (окт. 1922 г.)//Комсомол и детское движение: Сборник решений КИМа, съездов и конференций РКСМ и пр. по работе среди детей./Под ред. ЦК Коммунистич. детск. групп при ЦК РКСМ. М.-Л.: МГ, 1924. -С. 19-20.
Руденко, И. В. Подготовка организаторов детского движения в России (историко-педагогический анализ): монография/И. В. Руденко. -М.: Пед. общество, 2008. -231 с.
Руденко, И. В. Традиции отечественного внешкольного воспитания в практике современного детского движения/И. В. Руденко//Сибирский педагогический журнал. -2007. -№ 14. -С. 310-318. Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/traditsii-otechestvennogo-vneshkolnogo-vospitaniya-v-praktike-sovremennogo-detskogo-dvizheniya#ixzz4SWQFpC8V (дата обращения: дек. 2016).
Сетон-Томпсон, Э. Глава из автобиографии/Э. Сетон-Томпсон//Скауты России. Сборник исторических очерков основателей скаутского движения и участников событий/. -М.: Федерация скаутов России, 1998. -С. 7-19.
Славянская, Л. В. Методическая разработка длительной игры по теме: «Информация» Л. В. Славянская. Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/314866/(доступно -нояб. 2017).
Слепивший пионеров//Газета «Земля». Чита. 2011. Выпуск № 20 от 19 мая. Режим доступа: www.zemlya-chita.com/?num=32&it=531 (доступно -дек.2016).
Соколов, Р. В. Идея «воспитания будущего» и игровая культура первой трети ХХ века/Р. В. Соколов, А. В. Вахтин//Теория и история игры. -Вып. 2. -М.: ОДИ-International, 2002. -C. 97-98.
Сорокин, В. Юные пионеры: Популярное руководство./В. Сорокин; одобрено Сев.-Зап. обл. бюро детск. коммунистич. групп как руководство для вожатых отрядов. -Пг., 1924. -С. 9.
Старкова, Е. М. Длительная коллективная тематическая игра как средство воспитания детского коллектива и формирования ключевых УУД у младших школьников/Е. М. Старкова. Режим доступа: https://www.pedm.ru/categories/3/articles/548 (доступно -нояб.2017).
Тарханов, О. От мудрствований к делу/О. Тарханов//Юный коммунист. -1923. -№1-2. -С. 86-87.
Тетерина, Т.А. Длительная образовательная игра как междисциплинарная деятельность, интегрирующая классные и внеклассные формы работы с содержанием основного и дополнительно образования (на примере МБОУ г. Иркутска СОШ № 80) Режим доступа: https://infourok.ru/dlitelnaya-obrazovatelnaya-igra-kak-mezhdisciplinarnaya-deyatelnost-integriruyuschaya-klassnie-i-vneklassnie-formi-raboti-s-sode-457941.html (доступно -нояб. 2017).
Тютрюмов, Л. Очередные задачи пионерства/Л. Тютрюмов//Юный коммунист. -1923. -№ 9. -С. 31.
Фортунатов, А. Борьба за трудовой метод в Западной Европе и Америке/А. Фортунатов//Трудовая школа в свете истории и современности. Сборник статей под ред. проф. М. М. Рубинштейна. -Л.: Сеятель, 1924. -С. 63.
Хаит, И. А. Беседы с учителями о детском коммунистическом движении/И. А. Хаит. -Одесса, 1925. -141 с.
Хейфиц, П. О некоторых формах летней работы/П. Хейфиц//Вожатый. -1926. -№ 7-8. -С. 51.

Еще

Статья научная