Теория и практика непрерывного педагогического образования. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
![Адаптирующая переподготовка как средство модификации педагогической компетентности бывших военнослужащих, работающих в школе Адаптирующая переподготовка как средство модификации педагогической компетентности бывших военнослужащих, работающих в школе](/file/thumb/148163110/adaptirujushhaja-perepodgotovka-kak-sredstvo-modifikacii-pedagogicheskoj.png)
Статья научная
Рассмотрен феномен модификации педагогической компетентности бывших военнослужащих, работающих в школе; обоснованы модель и средства их адаптирующей переподготовки к профессиональной деятельности в новых социально-образовательных условиях.
Бесплатно
![Гуманистическая направленность управленческой деятельности руководителей системы образования: философско-антропологический подход Гуманистическая направленность управленческой деятельности руководителей системы образования: философско-антропологический подход](/file/thumb/148163002/gumanisticheskaja-napravlennost-upravlencheskoj-dejatelnosti-rukovoditelej.png)
Статья научная
Раскрывается миссия управленца в современной системе образования. Сформулированы ключевые противоречия современной управленческой деятельности в сфере образования. Рассматриваются различные стратегии управленческой практики и их основания.
Бесплатно
![Индивидуально-деятельностный подход в управлении качеством музыкально-инструментальной подготовки студентов педвуза Индивидуально-деятельностный подход в управлении качеством музыкально-инструментальной подготовки студентов педвуза](/file/thumb/148163402/individualno-dejatelnostnyj-podhod-v-upravlenii-kachestvom.png)
Статья научная
Освещен один из аспектов исследования проблемы качества музыкально-инструментальной подготовки специалиста в вузе. Отмечено, что в основе его повышения лежит ряд методологических подходов, среди которых особое значение имеет индивидуально-деятельностный, позволяющий отследить проявления индивидуальности в музыкально-исполнительской деятельности.
Бесплатно
![Инженерное образование: проблема смыслового опыта Инженерное образование: проблема смыслового опыта](/file/thumb/148163306/inzhenernoe-obrazovanieproblema-smyslovogo-opyta.png)
Инженерное образование: проблема смыслового опыта
Статья научная
Рассмотрена проблема построения смыслоориентированного инженерного образования, в основе которого лежат идеи герменевтики. Раскрывается сущность такого образования, его концептуальные основы и предпосылки. Обосновывается целесообразность построения инженерного образования на смысловой основе.
Бесплатно
![Интеграция концептуального и компетентностного подходов в обучении студентов истории педагогики Интеграция концептуального и компетентностного подходов в обучении студентов истории педагогики](/file/thumb/148163398/integracija-konceptualnogo-i-kompetentnostnogo-podhodov-v-obuchenii-studentov.png)
Интеграция концептуального и компетентностного подходов в обучении студентов истории педагогики
Статья научная
Характеризуются возможности интеграции концептуального и компетентностного подходов к совершенствованию качества обучения истории педагогики.
Бесплатно
![Исследовательское проектирование как средство подготовки будущих воспитателей к развитию целеполагания у детей старшего дошкольного возраста Исследовательское проектирование как средство подготовки будущих воспитателей к развитию целеполагания у детей старшего дошкольного возраста](/file/thumb/148163540/issledovatelskoe-proektirovanie-kak-sredstvo-podgotovki-budushhih-vospitatelej-k.png)
Статья научная
Раскрывается актуальность подготовки будущих воспитателей к развитию целеполагания у детей старшего дошкольного возраста на примере спецкурса. Автор подчеркивает преимущество использования метода исследовательских проектов в профессиональной подготовке студентов.
Бесплатно
![Кризис компетентности и профессиональная подготовка руководителей образовательных учреждений в условиях становления информационного общества Кризис компетентности и профессиональная подготовка руководителей образовательных учреждений в условиях становления информационного общества](/file/thumb/148163001/krizis-kompetentnosti-i-professionalnaja-podgotovka-rukovoditelej-obrazovatelnyh.png)
Статья научная
Проанализированы особенности кризиса личностно-профессиональной компетентности руководителей учреждений образования в условиях становления информационного общества.
Бесплатно
![Методика распределения учебной нагрузки по предмету (на примере курса "Программирование") Методика распределения учебной нагрузки по предмету (на примере курса "Программирование")](/file/thumb/148163114/metodika-raspredelenija-uchebnoj-nagruzki-po-predmetu-na-primere-kursa.png)
Методика распределения учебной нагрузки по предмету (на примере курса "Программирование")
Статья научная
Предлагается подход к применению таксономии Блума для конструирования содержания курса «Программирование».
Бесплатно
![Модель деонтологического поведения как основа формирования личности будущего педагога Модель деонтологического поведения как основа формирования личности будущего педагога](/file/thumb/148163543/model-deontologicheskogo-povedenija-kak-osnova-formirovanija-lichnosti-budushhego.png)
Модель деонтологического поведения как основа формирования личности будущего педагога
Статья научная
Рассматривается проблема формирования деонтологического поведения у педагогавоспитателя, работающего с детьми дошкольного возраста. Определены критерии, показатели и характеристика уровней деонтологического поведения будущих педагогов. Разработана теоретическая модель деонтологического поведения, апробированная в педагогическом процессе училища.
Бесплатно
![Мотивационное поле физической культуры молодежи призывного возраста Мотивационное поле физической культуры молодежи призывного возраста](/file/thumb/148163113/motivacionnoe-pole-fizicheskoj-kultury-molodezhi-prizyvnogo-vozrasta.png)
Мотивационное поле физической культуры молодежи призывного возраста
Статья научная
Рассматривается роль физической культуры в подготовке молодежи к службе в Вооруженных Силах России на основе конкретных социально-педагогических исследований, проведенных в ряде образовательных учреждений г. Волгограда в середине 2007 г.
Бесплатно
![Научно-теоретические основы педагогической поддержки в геронтообразовании Научно-теоретические основы педагогической поддержки в геронтообразовании](/file/thumb/148163112/nauchno-teoreticheskie-osnovy-pedagogicheskoj-podderzhki-v-gerontoobrazovanii.png)
Научно-теоретические основы педагогической поддержки в геронтообразовании
Статья научная
Дан анализ нового научно-практического направления современного образования - геронтообразования (образование пожилых людей). Автор рассматривает научно-теоретические основы педагогической поддержки пожилых людей в ключе культурологического личностно ориентированного подхода в педагогике.
Бесплатно
![О повышении эффективности учебно-познавательной деятельности будущих учителей биологии на занятиях по физике О повышении эффективности учебно-познавательной деятельности будущих учителей биологии на занятиях по физике](/file/thumb/148163307/o-povyshenii-jeffektivnosti-uchebno-poznavatelnoj-dejatelnosti-budushhih.png)
Статья научная
Раскрывается способ повышения эффективности учебно-познавательной деятельности будущих учителей биологии при обучении физике через использование межпредметных связей. Уточнены основные направления использования профессионально-ориентированного материала на занятиях по физике.
Бесплатно
![О сущности и функциях готовности будущих учителей к импровизации в профессионально-педагогической деятельности О сущности и функциях готовности будущих учителей к импровизации в профессионально-педагогической деятельности](/file/thumb/148167334/o-sushhnosti-i-funkcijah-gotovnosti-budushhih-uchitelej-k-improvizacii-v.png)
Статья обзорная
Рассматриваются специфические характеристики профессиональной педагогической деятельности, предполагающие готовность педагога к педагогической импровизации. Раскрываются сущность педагогической импровизации, ее основные характеристики, выделяются необходимые для успешной импровизации педагогические умения. Раскрываются функции готовности учителя к педагогической импровизации, их иерархия.
Бесплатно
![Об актуальности развития педагогического потенциала военного социума в формировании профессионализма у военнослужащих контрактной службы Об актуальности развития педагогического потенциала военного социума в формировании профессионализма у военнослужащих контрактной службы](/file/thumb/148163108/ob-aktualnosti-razvitija-pedagogicheskogo-potenciala-voennogo-sociuma-v.png)
Статья научная
Раскрывается необходимость исследования педагогического потенциала военного социума в формировании профессионализма у военнослужащих контрактной службы. Раскрываются тенденции, проявляющиеся в армейской действительности с образованием новой общности военнослужащих, противоречия педагогического процесса, крайне осложнившие профессиональное формирование контрактников. Предлагаются пути разрешения данных противоречий путем поиска условий и разработки научно-теоретических основ развития педагогического потенциала военного социума в формировании профессионализма у военнослужащих данной категории.
Бесплатно
![Обеспечение рефлексии в обучении студентов Обеспечение рефлексии в обучении студентов](/file/thumb/148163303/obespechenie-refleksii-v-obuchenii-studentov.png)
Обеспечение рефлексии в обучении студентов
Статья научная
Раскрывается необходимость рефлексии в творческой учебно-познавательной деятельности студентов для повышения эффективности процесса обучения.
Бесплатно
![Организационная культура учреждений дополнительного образования детей в теории и практике обучения руководителей Организационная культура учреждений дополнительного образования детей в теории и практике обучения руководителей](/file/thumb/148163539/organizacionnaja-kultura-uchrezhdenij-dopolnitelnogo-obrazovanija-detej-v-teorii.png)
Статья научная
Обобщаются данные исследования представлений руководителей о способах освоения организационной культуры в учреждениях дополнительного образования детей. Формулируются теоретические подходы к пониманию, структуре, функциям и управлению развитием организационной культуры. Рассматривается технология обучения руководителей эффективной организационной культуре в современных социально -экономических условиях.
Бесплатно
![Педагогические условия воспитания у будущего учителя культуры организации свободного времени Педагогические условия воспитания у будущего учителя культуры организации свободного времени](/file/thumb/148163403/pedagogicheskie-uslovija-vospitanija-u-budushhego-uchitelja-kultury-organizacii.png)
Педагогические условия воспитания у будущего учителя культуры организации свободного времени
Статья научная
Дается определение понятия «культура организации свободного времени», анализируются результаты анкетирования учителей и студентов, выделяются педагогические условия, рассматривается влияние гендерного фактора на воспитание у будущего учителя культуры организации свободного времени.
Бесплатно