Инклюзивный подход к обучению студентов по дисциплине "Физическая культура"
Автор: Ермакова Елена Геннадьевна
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5-3 (44), 2020 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматривается одна важнейшая проблема, из существующих в современном высшем образовании, которая заключается в том, что для обучения студентов с ограниченными возможностями одним из необходимых форм является инклюзивное образование. Представлен перечень разработанных и подобранных средств физической культуры оздоровительной направленности, дан некоторый выбор форм и методов работы со студентами, имеющими ограниченные возможности в здоровье в рамках занятий физической культурой.
Инклюзивное образование, физическая культура, студенты с ограниченными возможностями
Короткий адрес: https://sciup.org/170187696
IDR: 170187696 | DOI: 10.24411/2500-1000-2020-10563
Список литературы Инклюзивный подход к обучению студентов по дисциплине "Физическая культура"
- Малиновская Н.В. Физкультурно-спортивный праздник как вид креативной (художественно-музыкальной) телесно-ориентированной практики АФК // Сб. материалов Всеросс. науч.-практ. конференции "Фитнесс и модернизация физкультурного образования и его роль оздоровлении населения России". СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2014. - С. 134-158.
- Семакин Ж.И., Мысина Г.А. Организация занятий по физической культуре со студентами с ограниченными возможностями здоровья и студентами-инвалидами в вузе (опыт МГУ им. Н.Э. Баумана) // Живая психология. - 2016. - Т. 2. №1. - С. 8-16.
