Инновации в международном образовательном дискурсе для российского общества

Автор: Пеньков Б.В.

Рубрика: Проблемы образования и рынка труда

Статья в выпуске: 3 т.3, 2009 года.

Бесплатный доступ

Научное осмысление международного образовательного дискурса активизирует потенциал последней серии законов (в частности, Закона о стандартах образования), которые формируют законодательную основу системы образования в РФ. Актуальность анализа инновационного партнерства в образовательном сервисе и туризме связана с дискуссией в российском профессиональном сообществе о финансовой ответственности и новом статусе образовательных учреждений, изменившихся стандартов образования.

Финансовая ответственность, инновационное партнерство, образовательные услуги, стандарты образования, международное образование, образовательный дискурс

Короткий адрес: https://sciup.org/140209887

IDR: 140209887

Список литературы Инновации в международном образовательном дискурсе для российского общества

BonaccorsiA., Cinzia Daraio (Editors) (2007). Universities and Strategic Knowledge Creation: Specialisation and Performance in Europe (Prime Series on Research and Innovation Policy in Europe). Edward Elgar Publishing. 492 p.
Corrigan D. (2000). The changing role of schools and higher education institutions with respect to communitybased interagency collaboration and interprofessional partnerships. Peabody Journal of Education, 75(1), 176-195.
FieldJ. (2006) Lifelong Learning and the New Educational Order. Trentham Books.
Fiore D.J. (2002). School Community Relations. Eye on Education. 248 p.
Geiger R. (2004). Knowledge and Money: Research Universities and the Paradox of the Marketplace. Stanford University Press. 336 p.
Harding A., Scott A., Laske S., Burtscher C. (Editors). (2007). Bright Satanic Mills: Universities, Regional Development and the Knowledge Economy. Ashgate Publishing. 242 p.
Hayes Ch. D. (2004). The Rapture Of Maturity: A Legacy Of Lifelong Learning. Autodidactic Press. 224 p.
Jacoby and Associates (2003). Building Partnerships for Service Learning. Jossey-Bass. 400 p.
Jasper M. (2006). Professional development, reflection, and decision-making. Oxford: Blackwell Publishing.
Maurrasse D. (2001). Beyond the Campus: How Colleges and Universities Form Partnerships with their Communities. Routledge. 224 p.
Maurrasse D. (Editor) (2004). A Future for Everyone: Innovative Social Responsibility and Community Partnerships. Routledge. 224 p.
Mclaughlin C. (2006). Researching Schools: Stories from a schools-university partnership for educational research.
Moore W. (2000). Community colleges and K-12 preparation.
Percy S. L., Zimpher N. L., Brukardt M. J. (Editors) (2006). Creating aNew Kind of University: Institutionalizing CommunityUniversity Engagement. Anker Publishing Company, Inc. 288 p.
Raschke C.A. (2002). The Digital Revolution and the Coming of the Postmodern University. RoutledgeFalmer. 144 p.
Sandholtz, J.H. (2002). Inservice training or professional development: Contrasting opportunities in a school/university partnership. Teaching and Teacher Education, 18, 815-830.
SilkaL., ForrantR. (2006). Inside and Out: Universities and Educationfor Sustainable Development. Baywood Publishing Company, Inc. 190 p.
SoskaT. & Butter field Alice K. Johnson (Editor) (2005) University-community Partnerships: Universities In Civic Engagement, Routledge. 262 p.
Slaughter S., RhoadesG. (2004). Academic Capitalism and the New Economy: Markets, State, and Higher Education. The Johns Hopkins University Press. 384 p.
Warren, L.L., Peel H.A. (2005). Collaborative model for school reform through a rural school/university partnership. Education, 126 (2), 346-352.
Welfens P. J. J., Ellen Walther-Klaus (Editors) (2008). Digital Excellence: University Meets Economy. Springer. 146 p.
YusufS., NabeshimaK. (2006). How Universities Promote Economic Growth (Directions in Development). World Bank Publications. 316 p.
Карасик В. И. Семиотика ритуального дискурса/В. И. Карасик//Коммуникативные технологии в образовании, бизнесе, политике, праве. Тезисы докладов Международной научно-практической конференции. Волгоград: Прин-Терра Дизайн, 2005. С. 76-79.
Кашкин В. Б. Сопоставительные исследования дискурса/В. Б. Кашкин//Концептуальное пространство языка. Тамбов: ТГУ, 2005. С. 337-353.

Еще

Статья научная