Инновации в образовании в условиях постиндустриального развития
Автор: Глущенко Валерий Владимирович, Глущенко Ирина Ивановна, Козырев Валентин Александрович
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 10 (11), 2016 года.
Бесплатный доступ
Развиваются парадигма и философия инноваций в образовании, исследованы и описаны инновации в образовании, связанные с глобализацией, научно-техническим прогрессом, развитием информационных технологий и влиянием информационных технологий на мышление основной массы студентов, описаны конкретные виды практических инноваций в современном высшем образовании, позволяющие снизить негативное влияние клипового сознания студентов.
Образование, инновации, прогресс, наука, качество, работодатель, работник, государство, общества, структура, профессор, студент
Короткий адрес: https://sciup.org/14110658
IDR: 14110658 | DOI: 10.5281/zenodo.161123
Список литературы Инновации в образовании в условиях постиндустриального развития
- Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ, вступил в силу: 1 сентября 2013 г.
- Ефимова И. А. Повышение качества высшего образования в Российской Федерации//Российское предпринимательство. 2011. №5-1. С. 151-154. Режим доступа: http://old.creativeconomy.ru/articles/11716/. (дата обращения 07.08.2016).
- Запесоцкий А. С. Философия образования и проблемы современных реформ//Вопросы философии. 2013. №1. С. 24-35.
- Алексеева И. Ю. Научная философия как «культурная система» (О Владимире Николаевиче Ивановском и его идеях)//Вопросы философии. 2012. №11. С. 3-10.
- Козырев В. А., Глущенко В. В., Вавилов Н. Е. Управление качеством образования инженеров транспортной сферы//Бюллетень науки и практики. Электрон. журн. 2016. №6 (7). С. 400-412. Режим доступа: http://www.bulletennauki.com/kozyrevva (дата обращения 15.06.2016) DOI: 10.5281/zenodo.55936
- Балацкий Е. В. Новые тренды в развитии университетского сектора//Мир России: Социология, этнология. 2015. Т. 24. №4. С. 72-98.
- Нестеров А. В. Приведет ли смарт-образование к «закату» университетов?//Компетентность. 2015. №2 (123). С. 3-7.
- Глущенко В. В., Глущенко И. И. Ценностный подход при формировании и реализации концепции развития дистанционного образования//Педагогика и просвещение. 2015. №2. С. 129-130 DOI: 10.7256/2306-434X.2015.2.16233
- Глущенко В. В., Глущенко И. И. Философия повышения качества высшего профессионального образования//Педагогика и просвещение. 2015. №3. C. 288-299 DOI: 10.7256/2306-434X.2015.3.16516
