Иноязычная компетентность как основа успешной работы специалиста в современном мире

Автор: Манвелова Ирина Александровна

Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 5, 2020 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются вопросы, связанные с необходимостью формирования иноязычной коммуникативной компетенции с целью создания конкурентоспособной рабочей силы, способной эффективно трудиться в современных условиях. Установлено, что знание иностранных языков должно стать одним из основополагающих умений, выходящих за рамки конкретной профессии. Особо отмечается обоснованность использования различных иностранных языков. Делается вывод, что преимущества двуязычия более заметны на современном рынке труда и наблюдается изменение процесса обучения с учетом потребностей каждого специалиста.

Специалист, коммуникативные компетенции, билингвы, монолингвы, обучение

Короткий адрес: https://sciup.org/148321389

IDR: 148321389   |   УДК: 378   |   DOI: 10.25586/RNU.HET.20.05.P.67

Foreign language competence as a basis of specialist 's successful work in the modern world

The article deals with issues related to the need to form a foreign language communicative competence in order to create a competitive workforce that can work effectively in modern conditions. It is established that knowledge of foreign languages is necessary for the formation of skills that go beyond a specific profession. The validity of the use of various foreign languages is particularly noted. It is concluded that currently there is a change in the learning process, taking into account the needs of each specialist, and the advantages of bilingualism are obvious.

Список литературы Иноязычная компетентность как основа успешной работы специалиста в современном мире

  • Голышева М.Д., Диденко А.В., Власова М.В., Асадуллина Л.И. E-Learning и дистанционное образование в России и за рубежом: проблемы и пути решения // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2011. № 4 (11). С. 46-50.
  • Двенадцать решений для нового образования. Доклад центра стратегических разработок Научно-исследовательского института "Высшая школа экономики". М.: Высшая школа экономики, 2018. С. 12-13.
  • Манвелова И.А., Широгалина В.И. Роль иностранного языка при оценке эффективности работы менеджера // Современная наука: тенденции развития. 2016. № 16. С. 110-116.
  • Мельничук М.В. Образовательный "Ландшафт" в обучении профессионально ориентированному иностранному языку: "Браунфилд" или "Гринфилд"? // Иностранные языки в сфере профессиональной коммуникации: материалы междунар. науч. конф. "Иностранные языки в сфере профессиональной коммуникации". М., 2018. С. 37-39.
  • Панфилова А.П. Психология общения. М.: Издательский центр "Академия", 2013.
  • Послание Президента Федеральному Собранию. 15 января 2020 г. // Президент России - официальный сайт. URL: http://kremlin.ru/events/president/news/62582 (дата обращения: 01.02.2020).
  • Смокотин В.М. Многоязычие и проблемы преодоления межъязыковых и межкультурных коммуникативных барьеров в современном мире. Томск: Изд-во Томского государственного ун-та, 2010. 222 с.
  • Bhattachaarjee Y. Why Bilinguals Are Smarter / The New York Times. Sunday Review. URL: https://www.nytimes.com/2012/03/18/opinion/sunday/the-benefits-of-bilingualism.html (date of application: 01.02.2020).
  • Kelly N. Speak to Global Customers in Their Own Language / Harvard Business Review. URL: https://hbr.org/2012/08/speakto-global-customers-in-t (date of application: 01.02.2020).
  • McCormick Ch. The Link Between English and Economics / World Economic Forum. URL: https://www.weforum.org/agenda/2017/03/the-link-between-english-and-economics (date of application: 01.02.2020).
Еще