Искусство-терапевтическая деятельность учителя в современном образовательном пространстве
Автор: Лихолет Н.Н.
Журнал: Инженерные технологии и системы @vestnik-mrsu
Рубрика: Теория и практика обучения
Статья в выпуске: 2, 2009 года.
Бесплатный доступ
В центре внимания находится концепция художественного образования в России, та ее часть, которая концентрирует внимание на использовании возможностей арттерапии. В статье представлен опыт психолого-педагогического центра Воронежского государственного педагогического университета (ВГПУ) и здоровьесберегающего центра Воронежского областного института повышения квалификации работников образования по разработке и внедрению концепции искусствотерапевтической деятельности, составленной для студентов и учителей.
Короткий адрес: https://sciup.org/14719286
IDR: 14719286
Список литературы Искусство-терапевтическая деятельность учителя в современном образовательном пространстве
- Лихолет Н. Н. Подготовка студентов в педагогическом вузе к искусствотерапевтической деятельности на уроках музыки: моногр./Н. Н. Лихолет. -Воронеж: ВГПУ, 2006. -178 с.
- Фахрутдинова Л. Р. Формирование культуры психического и нравственного здоровья обучающихся/Л. Р. Фахрутдинова//Сб. докл. конф. «Здоровые дети -здоровое будущее», 3-4 февраля 2005 г. -М., 2005. -80 с.
Статья научная
