Использование цифровых образовательных технологий в методике преподавания французского языка в высших учебных заведениях
Автор: Гафурова С.О.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Гуманитарные и общественные науки
Статья в выпуске: 2 (107), 2026 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются возможности и особенности использования цифровых образовательных технологий в методике преподавания французского языка в высших учебных заведениях. Анализируются современные цифровые инструменты, онлайн-платформы, мультимедийные ресурсы и их дидактический потенциал в формировании иноязычной коммуникативной компетенции студентов. Особое внимание уделяется интеграции цифровых технологий в традиционный учебный процесс, вопросам мотивации обучающихся, индивидуализации обучения и развитию автономности студентов. Обосновывается эффективность применения цифровых образовательных технологий в условиях цифровизации высшего образования.
Цифровые образовательные технологии, преподавание французского языка, высшее образование, электронное обучение, дистанционное обучение, коммуникативная компетенция, мультимедийные ресурсы
Короткий адрес: https://sciup.org/140315088
IDR: 140315088
The use of digital educational technologies in the methodology of teaching the French language in higher education institutions
The article examines the possibilities and specific features of using digital educational technologies in the methodology of teaching the French language in higher education institutions. Modern digital tools, online platforms, and multimedia resources are analyzed with regard to their didactic potential in developing students’ foreign language communicative competence. Special attention is paid to the integration of digital technologies into the traditional teaching process, issues of learner motivation, the individualization of learning, and the development of student autonomy. The effectiveness of applying digital educational technologies in the context of the digitalization of higher education is substantiated.
