Использование методов проектов в формировании общих и профессиональных компетенций студентов

Проектная деятельность в колледже. Как подготовить и осуществить проект.

Как правило, написание проекта начинается с проблематики, которую Вы хотели бы решить в рамках проекта, расширяя рамки своей компетенции. Возможно, вы хотите решить свою профессиональную задачу и общеколледжную проблему.

Тогда попробуйте ответить на вопрос: «Как я могу повлиять на эту ситуацию?».

Итак, необходимо для проекта понятное и яркое название! Главное, что бы название Вам нравилось, учитывайте, что возможно в будущем Вы будете реализовывать проект и представлять его, например, в Комитете образования, своей администрации, коллегам, родителям, потенциальным спонсорам. Все должны уловить с ходу Вашу идею.

Теперь можно перейти к обозначению цели и задач. Здесь необходимо четкость понимания.

Было бы хорошо для начала ответить на вопросы: Что конкретно я хочу, как я узнаю, что достиг цели, можно ли вообще достичь этой цели, что необходимо для достижения цели, когда я хочу достичь своей цели?

Вариантов целей может быть множество, все зависит от личного запроса.

Задачи – очень похожи на цель, но, по сути, это ваши конкретные шаги на пути к достижению глобальной цели.

Пошаговые действия – это мероприятия в рамках задач, в которых очень четко прописываются все детали действий, способов, сроки, ответственные лица.

Рассказываете приглашенным о проекте и вашей идеи. Встреча проходит в рамках задач привлечения внимания к проблеме, формирования инициативной группы, поиски ресурсов.

Ресурсы – это то, что позволит вам достичь цели.

Теперь уже в действующий проект вы приглашаете значимых людей своего города.

Мы накидали «скелет» проекта, но путей, вариантов, запросов, сценариев может быть огромное множество. Теперь вы видите, что создать и реализовать проект интересно и вполне реально. Всех, кто не сидит на месте, непременно ждет успех!

Примерная структура написания проекта:

• 1.    Предпосылки и необходимость данного проекта(проблематика).

• 2.    Целевая группа. Укажите Вашу целевую группу, на которую ориентирован проект (ученики школы, студенты курса и т.д.).

• 3.    Цель проекта. Укажите основную цель проекта, чего Вы хотите достичь в результате проекта.

• 4.    Задачи. Перечислите задачи, которые Вы ставите перед собой для достижения поставленной цели.

• 5.    Пошаговые действия. Опишите подробно, каким образом Вы планируете осуществлять указанные выше задачи.

• 6.    Технология процесса и необходимые материалы. Укажите, какие средства Вам будут необходимы для осуществления указанных действий, какие методы Вы собираетесь предпринимать (если речь идет об образовательных мероприятиях), какие средства Вам будут необходимы, какие способы оценки действий Вы используете.

• 7.    Ресурсы. Опишите имеющиеся ресурсы. Оцените, какие еще ресурсы вам необходимы каким образом можно привлечь дополнительные ресурсы.

• 8.    Ожидаемый результат. Опишите, чего Вы ожидаете в результате осуществления описанных выше действий. Каков должен быть результат для целевой группы, для Вас.

• 9.    Оценка результатов проекта и мониторинг. Укажите, как можно оценить результат проекта. Какие способы оценки проекта вы собираетесь использовать. Укажите, как можно оценить полезность осуществленных действий и соответствуют ли Ваши ожидания результатам проекта.

• 10.    План действий. Составьте график работа, в соответствии с которым Вы будете действовать в ходе реализации проекта.

• 11.    Бюджет. Представьте примерный бюджет проекта, с указанием каждой статьи планируемых расходов. Исходите из реальности сумм и ресурсов по каждому направлению.

Опишите, почему Вы выбрали данную тему, почему считаете необходимым осуществление предоставленного проекта. В чем его особенность.