Использование мобильных приложений (плейкастов, буктрейлеров) на уроках литературы
Автор: Маньшин Максим Евгеньевич
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3 (136), 2019 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются особенности использования мобильных технологий. Анализируются варианты применения приложений по созданию плейкастов, буктрейлеров на уроках литературы и при подготовке домашнего задания.
Мобильные технологии, мобильные приложения, обучение литературе, методы и средства обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/148309999
IDR: 148309999
Список литературы Использование мобильных приложений (плейкастов, буктрейлеров) на уроках литературы
- Ахмедова А. Мобильное обучение как новая технология обучения иностранному языку // Теория и практика современной науки. 2017. № 5(23). С. 99-102.
- Голицына И.Н., Половникова Н.Л. Мобильное обучение в современном образовании // Школьные технологии. 2011. № 4. С. 113-118.
- Меркулов А.М. Обучение при помощи мобильных устройств - новая парадигма электронного обучения // Мол. ученый. 2012. № 3. С. 70-75.
- Савченко Е.В. Понятие мобильное обучение в исторической перспективе. Развитие личностно-ориентированного обучения // Вестн. Тамб. ун-та. Сер.: Гуманитарные науки. 2017. Т. 22. № 4(168). С. 59-65.
Статья научная
