Использование сюжетно-ролевой игры в физической подготовке курсантов вузов МВД

Автор: Еремин Роман Владимирович

Журнал: Наука-2020 @nauka-2020

Рубрика: Физическая культура, спорт, туризм: научно-методическое сопровождение

Статья в выпуске: 8 (33), 2019 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается проблема использования сюжетно - ролевой игры в физической подготовке курсантов МВД. Раскрыты особенности сюжетно - ролевой игры, заключающиеся в возможности курсанта усовершенствовать свою физическую форму, оперируя знаниями и ситуациями реального мира, развивать свои способности и взаимодействовать с другими субъектами. Представлены и обоснованы этапы ролевой игры.

Игра, игровой метод, физическая подготовка, курсант

Короткий адрес: https://sciup.org/142221643

IDR: 142221643

Список литературы Использование сюжетно-ролевой игры в физической подготовке курсантов вузов МВД

  • Теория и методика физического воспитания: Учебник для вузов физической культуры // Под общей ред. Л. П. Матвеева и А. Д. Новикова; Изд. 2-e, испр. и доп. М.: Физкультура и спорт, 2001. 530 с.
  • Мацковский М. С. Психология и спорт. М., 2008.
  • Выготский Л. С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский; под ред. В. В. Давыдова. - М.: Педагогика-Пресс, 1996. 556 с.
  • Жуковская Р. И. Игра и ее педагогическое значение / Р. И. Жуковская. М.: Педагогика, 1975. 263 с.
  • Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды / Д. Б. Эльконин. М.: Педагогика, 1989. 550 с.
  • Ливерова Е. В. Игровой и соревновательный методы физического воспитания // Спорт в школе. 2003. № 17(324).
  • Семянникова В. В. Новые физкультурно - спортивные виды в физическом воспитании студентов педагогических вузов: на материале Центрального региона Российской Федерации: дис.. канд. пед. наук. М., 2001. 180 с.
  • Герасимов И. В. Содержание специально направленной физической подготовки курсантов и слушателей образовательных учреждений Министерства Внутренних Дел России с использованием спортивных и подвижных игр (на примере подготовки оперуполномоченных уголовного розыска): дисс. … канд. пед. наук. Санкт-Петербург, 2003. 222 с.
Еще
Статья научная