Исследовательская деятельность учителя в системе этнокультурно- коннотированного образования (Республика Калмыкия)
Автор: Ненъкина Наталья Владимировна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Этнопедагогические аспекты современного школьного и вузовского образования
Статья в выпуске: 1, 2010 года.
Бесплатный доступ
В основе подготовки учителя-исследователя лежат принципы этнокультурной коннотации. Этнокультурные проблемные ситуации вносят в деятельность учителя новый вид педагогического опыта: опыт педагога-исследователя этнокультуры, самоанализа своей педагогической деятельности через самоанализ урока или внеурочного занятия; опыт самопроектирования своего развития; опыт рефлексии и оценки соответствия своей деятельности в условиях этнокультурного образования.
Учитель-исследователь, исследовательская деятельность, личность, инновационное поле, этнокультурная коннотация
Короткий адрес: https://sciup.org/148179118
IDR: 148179118
