Педагогика школы. Рубрика в журнале - Известия Волгоградского государственного педагогического университета
Статья научная
С позиций теории целостного педагогического процесса и ценностного процесса в образовании изложены основы конструирования модели процесса культурного самоопределения старшеклассников. Дано авторское определение данного аспекта самоопределения, выделены его этапы. Представлена психологическая основа моделирования исследуемого процесса, а также система средств формирования рассматриваемого личностного образования.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются модель процесса формирования исследовательской культуры старшеклассников, подходы для ее конструирования с учетом сущностных характеристик исследовательской культуры, возрастных особенностей учащихся. Обоснованы этапы исследуемого процесса (пропедевтический, эвристический, креативный). Научное общество учащихся гуманитарного направления и исследовательские проекты рассматриваются как условия формирования исследовательской культуры старшеклассников.
Бесплатно
Модель формирования коммуникативной компетенции младших школьников в образовательном процессе
Статья научная
Рассмотрена модель образовательного процесса по формированию коммуникативной компетенции как планируемого результата начального общего образования в соответствии с ФГОС НОО.
Бесплатно
Статья научная
Дается теоретическое обоснование процесса воспитания ценностных ориентаций школьников в учебной деятельности. Выделены направления актуализации аксиологического потенциала математики. Обоснована связь исследуемого процесса с гуманитаризацией математического образования. Сформулированы и обоснованы педагогические условия и предпосылки воспитания ценностных ориентаций школьников средствами математики как учебного предмета.
Бесплатно
Статья научная
Рассматриваются особенности формирования образа мира у детей в период перехода от старшего дошкольного возраста к младшему школьному возрасту. Научно обосновываются понятия «условие», «педагогические условия» и их роль в процессе формирования образа мира ребенка. Рассматриваются особенности игры и художественной деятельности как педагогических условий формирования образа мира у детей исследуемого возрастного периода.
Бесплатно
Статья научная
В рамках диссертационного исследования, проводившегося на кафедре музыкального образования Московского государственного института культуры, была создана инновационная методика формирования навыков инструментального музицирования у учащихся ДМШ в классе трубы. Главными составляющими нового подхода обучения стали: опора на физиологические особенности строения амбушюра ученика в подборе индивидуального комплекса занятий; использование принципа «направленного дыхания» при игре на инструменте; долгосрочное планирование индивидуальных занятий. Действенность разработанной методики была проверена в рамках педагогического эксперимента, в результате которого были получены статистические данные освоения учащимися основных навыков игры на трубе, подтверждающие эффективность инновационной методики формирования навыков инструментального музицирования у учащихся ДМШ в классе трубы.
Бесплатно
Сущностные характеристики культурно-просветительской деятельности учителя начальных классов
Статья научная
Дано определение понятия «культурно-просветительская деятельность учителя начальных классов», выделены и обоснованы функции и компоненты культурно-просветительской деятельности учителя начальных классов.
Бесплатно
Уровневая модель мотивации самостоятельной работы школьников подросткового возраста
Статья научная
Выявлены критерии оценки сформированности мотивации самостоятельной работы школьников подросткового возраста, представлены их характеристики. С позиций целостного подхода рассматривается уровневая модель мотивации самостоятельной работы школьников.
Бесплатно
Формирование у детей 4-5 лет восприятия образности искусства народного геометризированного орнамента
Статья научная
Описана методика выявления особенностей восприятия детьми 4 и 5 лет искусства геометризированного орнамента. Дан количественный и качественный анализ результатов, полученных на первоначальном уровне организации данной работы. Показана возможность развития у детей, начиная с 4 лет, восприятия и понимания образности искусства геометризированного орнамента, связанного с космогоническими представлениями народа.
Бесплатно
