Модель формирования коммуникативной компетенции младших школьников в образовательном процессе
Автор: Батырева Светлана Георгиевна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогика школы
Статья в выпуске: 6 (101), 2015 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрена модель образовательного процесса по формированию коммуникативной компетенции как планируемого результата начального общего образования в соответствии с ФГОС НОО.
Коммуникативная компетенция, фгос ноо, планируемые результаты, модель процесса формирования
Короткий адрес: https://sciup.org/148166288
IDR: 148166288
Список литературы Модель формирования коммуникативной компетенции младших школьников в образовательном процессе
- Батырева С.Г. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий. Литературное чтение. 2 класс: пособие для учащихся общеобразоват. учреждений. М.: Просвещение, 2013. -C. 84-85 (Работаем по новым стандартам).
- Мошнина Р.Ш. Обсуждаем новые стандарты: социальная компетентность учащихся//Начальная школа: газ. изд. дома «Первое сентября». 2010. № 1. С. 2-3.
- Совет Европы: Симпозиум по теме «Ключевые компетенции для Европы»: Док.DECS/SC/Sec (96)43. Берн, 1996.
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. URL: (http://docs.cntd.ru/document/902180656)\.
Статья научная
