Электронное учебно-методическое сопровождение дисциплин
Автор: Болбат Ольга Борисовна, Петухова Анна Викторовна, Андрюшина Татьяна Васильевна
Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets
Статья в выпуске: 2 т.22, 2019 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена вопросам создания учебно-методического сопровождения дисциплин. В данной работе приводится общая характеристика электронного учебно-методического обеспечения дисциплины, приведен пример разработанного преподавателями кафедры “Графика” СГУПС учебно-методического сопровождения дисциплины, выявлена практическая значимость электронных разработок учебного назначения. Электронное учебно-методическое сопровождение дисциплин представляют собой комплекс учебно-методических средств, активизирующих индивидуальную учебную деятельность студентов в самостоятельном освоении дисциплины. Использование электронных образовательных технологий в учебном процессе способствует эффективному формированию и развитию профессиональных компетентностей будущего квалифицированного инженера.
Учебно-методическое сопровождение дисциплины, учебно-методический комплекс, электронные и мультимедийные учебные пособия
Короткий адрес: https://sciup.org/140240303
IDR: 140240303
Список литературы Электронное учебно-методическое сопровождение дисциплин
- Петухова А.В., Болбат О.Б., Андрюшина Т.В. Теория и практика разработки мультимедиа ресурсов по графическим дисциплинам: монография. Новосибирск, изд-во СГУПС.-2018.-76 с.
- Болбат О.Б. Использование мультимедийных презентаций в учебном процессе/Проблемы качества графической подготовки студентов в техническом вузе: традиции и инновации. Пермь.-2015. Т. 1. С. 224-229.
- Андрюшина Т.В., Болбат О.Б., Петухова А.В. Дисциплины графического цикла: опыт внедрения электронного обучения//Материалы Международной научно-методической конференции: Актуальные проблемы модернизации высшей школы. Сибирский государственный университет путей сообщения, НТИ -филиал МГУДТ. 2014. С. 222-225.
- Болбат О.Б. Учебно-методический комплекс по дисциплинам графического цикла. Аллея науки. 2018. Т. 7. № 6 (22). С. 1041-1045.
