Эмоциональный компонент социально-педагогического сопровождения учебного процесса
Автор: Сергеева Ольга Александровна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Инновации в общем и дополнительном образовании
Статья в выпуске: 1 (25), 2008 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются особенности социально-педагогического сопровождения учебного процесса, в частности эмоционального компонента. Как элемент педагогического сопровождения учебного процесса, эмоциональный компонент предполагает реализацию целенаправленного эмоционального воздействия на школьников с целью развития определенных личностных качеств и формирования у них позитивного отношения к учебной деятельности.
Короткий адрес: https://sciup.org/148163144
IDR: 148163144
Статья научная
